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在前面两篇文章中，我们讨论了缓解焦虑的方法--将注意力放在题目上，而不是担心结果。又讨论了如何消除“挫败感”，这两个方法为考出好成绩奠定基础，接下来就是在考场实战中如何超常发挥。
唯有依靠细心。我们的口号是“要做考场中那个最细心的考生。”
为什么细心这么重要？
因为题目难的考试，好考，大家都不会。题目容易的考试，难考。因为题目容易，差不多的考生，多数题目都会。考好与考坏的差异，就在于你能把应该会的题目做对，而有的考生虽然有思路，却因为粗心，答案错了。
一句话:是你的细心，让你脱颖而出。
根据2021年中考、高考《考试说明》，中考试卷结构难中易题目比例为1:2:7，高考试卷为2:3:5。这也就是说。中考试卷基础题和中等难度题目。占比90%。高中对应占比80%。
最近十几年来，在中高考考场一直有个铁律，就是“细心者赢天下。”所以，要笑到最后，就要做那个最细心的考生。
然而道理大家都明白，真要继续追问下去：怎样才叫做细心应考？我敢说你搜遍百度、知乎、博客，肯定找不到满意的答案，只有我们这些把帮助学生考试当做事业的人，才有些研究，然而，我们普遍缺乏文采，便不愿意写出来。幸而我脸皮厚一点，所以和盘托出，如果能够帮助到更多的人，善莫大焉。
言归正传，怎样做到“细心应考”？
一、 统揽全局，根据自己的情况，合理安排时间，叫“细心应考”。
世间的道理是辩证的，我们追求“细心”，从字面上看。应该往“细”和“小”处做文章，然而我们却应该先“大”后“小”。
清代的陈谵然有句名言：“不谋全局者，不足谋一域。”意思是说，如果不从全局的角度考虑，虽然把某个局部做好了，也没有多大的意义。应用到考试中。就要先把整个试卷全部过一遍，哪个题目有思路，哪些题目自己拿得下，拿下它们再说。完全没有思路的题目，放一放。
好多人考试没有这个环节，只是从头挨着往下做，有时候前面的题目很难，在它们上面耗时过多，导致后面有些题目虽然比较简单，却已经没有时间做了，多么可惜。
二、 慢慢审题，把要点看全，就叫“细心应考”。
考场上，考生心里一般是着急的，一着急就坏了，有些事是需要慢慢来的，比如审题，千万别求快，有些理科科目，比如数理化，少看了一个条件，就满盘皆输。我们主张“审题要慢，判断要慢，答题要快”，“两慢一快”就是这个道理。
先想明白，再迅速行动。
三、 把每个选项都细细品尝，然后再做选择。叫“细心应考”。
这个建议看似荒谬，然而，不这样做的考生大有人在。ABCD四个选项，他看到B的时候，觉得B可以，就选了，然而如果他把C和D都看完，好好的比较一下，就能够发现D更好。这个现象尤其会发生在文科科目上，比如英语、政治、历史，这些科目存在最佳选项的问题，尤其是英语，四个选项语法都对，但有个选项可能更好的服务主旨，与上下文语境更加和谐。
四、 做个“贴心”的考生。“贴心”就是“细心”。
所谓“贴心”，就是要考生照顾一下阅卷人的情绪，把字写好点、答题要有1、2、3、4，清晰条理。简答题，先把要点写在最前面，后面写证据，这叫“金字塔结构”。这些做法会让阅卷员迅速找到你的要点，不会遗漏，而且你“投之以桃”，阅卷员会“报之以李”，每个题目多给一两分，就成了。
五、 别急、别抢，在规定时间恰好答完题目，一遍成功，是对“细心应考”的保障。
按考试大纲和考试说明，每个题型都有合理的答题时间，在规定的时间内，恰好答完题目，最科学合理。总是有人提倡“快做，回来检查。”可是“快”意味着思考不充分，第一遍没做好，靠第二遍检查吗？好比盖房子，基础都搭建好了，再*翻推**重来吗？主张“快、快、快”的人，有没有做过统计：修改的答案，改对的多还是改错得多？我非常负责任的把我的统计结果说出来。如果你改了5道题，有两道题改对了，三道题改错了，这还算是好结果，一般情况是越改越糟。为什么？道理很简单：考试开始时，你思路尚好，等做完所有的题目，修改时，脑浆已经变成了浆糊了。
六、 关键处，来两遍，这是负责任的“细心”。
来两遍，指什么情况？
比如关键数据的运算，算完后再捋一遍。有的考生眼高手低，思路对，运算不对。有一年我统计我班学生每科有多少不该丢的分，我班一男生，数学一科出现了17分不应该丢的分。我查看他的试卷，发现在运算的时候，他第一步写的是4，到了第二步就写成2了。其它科目也是如此啊，比如英语作文，遇到某句话不好表达，先在稿纸上打一下草稿，调整修改一番，再写到答卷上，结果就会好很多。而多数考生没有纠错意识，直接在试卷上答题。这就还是有点不负责任了。
细心太重要了。我们说“细心决定成败”，一点也不夸张，我们一定要在今年的考场中细心答题。做到统揽全局、慢慢审题、看完所有的选项，并仔细比较、让自己的答卷清晰，条理，整洁，这样会照顾到阅卷员的情绪、追求答题一遍成功，不急躁冒进、在关键的地方要打草稿，要复查纠错，做到这些后，你一定会成为考场里那一个最细心的考生。
这样做，一定会超常发挥。
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