很多小学家长都纠结一个问题，初中到底要不要让孩子寄宿？寄宿吧，担心孩子不适应、照顾不好自己。不寄宿吧，又觉得晚上在家的学习氛围没学校晚自习好。有南雅家长分享了孩子寄宿一年后的一些情况，大家可以参考下。

时间安排上，寄宿学校内学习氛围会更好

寄宿生是有晚自习的，虽然晚自习没有老师辅导，但孩子自己觉得，在学校晚自习时学习明显效率高一些，在家就懒散多了。

我觉得，这主要还是一个氛围问题吧。一般晚自习后，10点就熄灯了。寄宿生吃饭都在学校食堂，能省不少时间。而且寄宿其实挺培养孩子的自主能力的，毕竟每周末才回家，平时学校的很多事情都靠孩子自己规划、解决。

学校也有不少走读生，走读生路上要花费一些时间。但是晚上学习时间充裕一些，很多搞到晚上10点多的。走读生优势是家长在学习和生活上能及时给予孩子帮助。也有不少寄宿生家长为了监督学习和方便照顾孩子，陆陆续续的转走读。

成绩上，寄宿走读影响并不大

有的家长认为寄宿生比走读生的成绩要好一些，这个并不一定。我家孩子他们的情况就是，走读班成绩整体还要略高于寄宿班。

个人觉得，这个可能与生源组成有关系。以前学校外地生，插班生比较多，这些孩子多集中在寄宿班，成绩也优秀，也够努力，所以寄宿班成绩相对好一些。现在政策限制，生源以派位为主，寄宿班生源没有太大优势了，成绩差别可能也就不大了。

寝室生活上，提前让孩子进入一个小社会

寝室是个小社会，室友们性格各有不同，在寝室生活中，孩子会遇到各种各样的情况，这些都能增加孩子的交际能力，但在一个环境里，难免就会受到各种影响了。

比如我家孩子寝室有室友比较好动，性格活泼一些，晚上熄灯后讲话到11点还不睡，这种情况发生过好几次，后来被宿管阿姨抓到批评几次后才稍好一些。从这个方面来说，我觉得，身体不好的、调皮的、太容易被人影响的孩子都建议不要寄宿，影响有点大。

亲子关系上，是否影响和家长的教育引导有关

我一直觉得，家庭亲情和寄宿或走读其实并没有太大关系，主要还是和家长的教育引导有关。

感情的维系并不是距离，而是你懂不懂孩子，能不能和孩子有效沟通，十几年建立起来的亲情，不会因为寄宿就减少，甚至，还可以避免一些青春期和更年期的焦虑和碰撞。至少，我家周末的时候，孩子每次都拉着我们叽叽喳喳讲个不停，这种亲昵和依恋，并没有因为寄宿而减少。

总的来说，孩子寄宿1年来，个人觉得适应还是良好的。但班上也有因为不适应寄宿而转走读的孩子，关于是否让孩子寄宿，关键还是看具体情况，孩子乐意寄宿且生活自理能力、学习自觉性都尚可是最好的，不然最好别勉强。