母爱不一定能被理解吗 (母爱不接受任何反驳)

头条发来话题,让我参予话题:#母亲审讯室内哭着教训儿子#

母爱要适当的放手,母爱是不是无原则

【母亲审讯室内哭着教训儿子:父母教不了的,就是公安局法院教了!】5月29日,海南警方发布了一段视频在网上火了。视频中,一名母亲在审讯室与儿子抱头痛哭,母亲一边哭一边教训儿子:人家叫你怎么做你就怎么做,都跟你说了,我教你你不听,父母教育不了就是社会教育,社会教不了,就是公安局、法院教了。据悉,该男子涉嫌电信诈骗。

网友:可怜天下父母心。

视频*放播**的时间并不长,但给人的印象很深刻,孩子后悔了,抱着母亲痛哭。母亲心痛啊,眼泪也不断地往下流。让人看到后,也不禁泪目三分。

正如网友说的:可怜天下父母心。

有谁生了孩子,不希望孩子能好好的?

可有时可怜之人必有可恨之处。

小时候,我曾过一个古人故事:

一个杀人犯在被县太爷宣判死刑后,被他还有没有最后的“愿望”。

他说他想见他的母亲。

当他见到他母亲时,他说他有话跟母亲说。

当他母亲将耳朵贴近他嘴边时,他张口将母亲耳朵咬了下来。

他问他的母亲:“小时候,我拿了别人一根针,那时,你为什么不好好教育我?以至让我有了今时今日。”

他恨他的母亲,是他的母亲让他走上不归路。

这是古人说的,小时偷针,大时偷金。小时候不好好教育,长大了就无能教育。

而,养育孩子,何为“养育”?

养育”意为:经过抚养、教育,使(其)成才。

养而不育,父母之大忌。

有人会说,审讯室里哭着教育孩子的母亲,她“教了”孩子。只是孩子没听她的而已。

又曾闻:“子不教,父之过。”这“不教”,不是字面上的没有教育,而是教而不得法。

所谓“教”,有很多种,有宠爱的教,有随意的教,有棒槌的教,还有……

看上面两个例子,你认为这两位母亲的教育,会没有问题吗?她们真的不想教?真的没有教?

李玫瑾教授曾说过:3岁看大,6岁看老。所以孩子在6岁之前,一定要在孩子面前说“不”。 要让孩子知道是非,哪些可做,哪些不可做。从小要给孩子立好规矩,没有规矩,长大了就以自我为中心,自己想干什么就干什么了。

孩子在小的时候,他会认为父母就是他的天地,父母说什么都是对的。但如果家长不能把控好这个时期,对孩子进行言传身教的引导的话,当孩子羽翼渐丰之时,你想管教都无能为力了。

母爱要适当的放手,母爱是不是无原则

怎样教孩子,孩子才会听,才会收到效果?

一天,在商场里,见一个四五岁的小男孩哭着喊着要买小汽车。身旁的母亲在小孩身边不断地“劝说”,家里己经有很多了,不要买了,一会儿又“劝教”心没有带够钱,下次再买。

可无论母亲怎么说怎样哄,孩子就是不听,一直在地上打滚撒泼。最后,孩子母亲只好被迫给孩子买了小汽车,孩子才转哭为笑,回家了。

这里很显然,小男孩已经撑握住家长的“死穴”,撑握住套路,让家长不得不因此而就范。

同样,我有个朋友,对我说了她教孩子的一个小故事。她说有一天,她带孩子上公园玩。孩子三岁多,结束后,出了公园,准备去公交车站坐车回家。

也许是玩得太累,孩子就想妈妈抱。可朋友比较瘦弱,抱几十斤的孩子走了一小段路就有点很累,跟孩子说让孩子走一下,几十步外就是公交总站,到了车上就有座位坐了。

可孩子怎么也不肯,竟然还哭起来,越哭越大声,还闹起来。

朋友知道这种情况下,妈妈说什么也作用不大,就让孩子哭一下吧。她于是什么也没说,站孩子旁边看着孩子哭。

刚好,这时有个路人阿伯经过,对她女儿说了一句:孩子,不哭了,再哭妈妈走了就没人理你了。

孩子一听,哭声立马止住了,睁大一双水汪汪的眼睛看了看阿伯,再看了看我朋友,她的妈妈。

然后,跑去朋友那,拉着母亲的手要走了……

有时候,在孩子哭闹时,父母可以不作回应,让孩子边哭边想。如果旁边有人顺势说上一二句,事情就很容易回归到正题了。

然后,回到家里,孩子安静下来后,再与孩子细细说来,这样,孩子才会听家长的,孩子才会“受教”的。

这种的教育,才能收到成效。

所以,孩子在小的时候,家长就要对孩子进行管教,并且在管教的过中,要立好规矩,不可以随意改变。

常常听人说:他还是个孩子。

孩子?孩子怎么呢?孩子本就是一个个体,同样有着他自己的观察力,同样有着他自己的思想。

如果做家长真把孩子当成少不更事的人儿,那就真如审讯室里哭骂孩子母亲所说的: 我教你你不听,父母教育不了就是社会教育,社会教不了,就是公安局、法院教了。

如果父母都无能为力,让社会来教,那么要付出的代价就会很大了。

上海犹太母亲沙拉的《特别狠心特别的爱》。里有一段:

沙拉也曾是一位典型的“中国妈妈”,是孩子的“电饭煲”、“洗衣机”、“清障机”。

为了让孩子有更多的学习时间,家务活都不让孩子动一下手。

后来,邻居大婶不留情面的训斥:

不要把那种不科学的母爱带到以色列来,别以为你生了孩子就是母亲。天下父母没有不爱孩子的,但是,爱孩子要有分寸、有原则、有方法。

这些,不仅沙拉还有我们,不得不重新开始思考:如何才是对孩子真正的爱,什么才是帮助孩子获取人生长远幸福的真经。

其实这就是开始思考如何教育孩子的问题了。

沙拉所说:你把所有的一切,你的生命、财富、地位、时间、精力全部交给孩子,你的孩子也不见的终身幸福。为了孩子,让我们学会如何去爱吧!

把你“所有的一切,你的生命、财富、地位、时间、精力全部交给孩子,你的孩子也不见的终身幸福。为了孩子,让我们学会如何去爱吧!”

爱有大爱,也有自私的爱,比如:我这么做,全是为了你。

如果以这理由教育孩子,孩子在生长的过程中,就已经有了“压力”。很可能让孩子无法喘息了。

有小孩,被母亲这样责罚了之后。他说了一句气话:那你就别为了我啊!我也没要求你这样做。

有人说过,在中国,其他任何职业,或多或少都经过培训上岗,唯独当爸爸妈妈这件事例外。人们总是觉得爱孩子老母鸡也会,当妈妈有什么学的?只要全心全意爱孩子就行了,可是你知道该怎么爱孩子才是正确的吗?

“所做的全部都是为了你”,无论谁听了都会压力山大。其实,你所做的一切我都能感受得到,一旦你说出口,那这种爱的感受就变成了爱的困扰与伤害了。

沙拉所著的《特别狠心特别爱》的封面写着这样的一段话:心软是害,狠心是爱!谁溺爱孩子,谁总有一天会为孩子包扎伤口。看来爱孩子没有你想的那么简单。每个当妈妈的人,直到有了孩子后,才开始学习如何当好一个好妈妈。

爱需是付出,但爱也需要讲原则,讲理智。

所以,想成就孩子,你需要付出更多。

母爱要适当的放手,母爱是不是无原则

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