为了深化小学课堂教育，减轻学生课业负担，10月16日，吉林市丰满区教育局副局长王涛带领教育科科长贾万民、科视导员徐旭、王雪一行4人来到丰满二实验，对“减负”工作进行调研。
吉林市丰满区第二实验小学校校长孙碧就学校学生减负落实情况进行了汇报。近年来，丰满二实验始终严格执行课程安排计划，严控作息时间和学生课外作业量，注重学生身心健康，引导学生劳逸结合、努力提高学习效率，在深入实施素质教育中做了大量扎实有效的工作，力争做到课上高效吸收，课后有效减负。
随后，双方作了进一步的交流。学校中层领导、教师代表等纷纷结合自身岗位实际，谈了如何在实际教学中落实“减负”工作，有效促进学生全方位发展的做法和认识。
调研组对学校教育教学工作给予了充分肯定。王涛表示，二实验通过强化管理、提质增效，培养学生的综合素质，将学生减负工作做实做细，成效比较显著。在今后的减负工作中，要以高效课堂促减负，充分发挥好骨干教师的引领带头作用，进一步优化课堂教学，努力探索学科教学中建构高效课堂、探究减负增效的策略。要加强备课研究，提高集体备课整体水平，向课堂要质量，向教师要效率，促进全体教师专业化水平的提高，通过不断提升教师素质和能力，从而提高教学质量。要家校共建巩固减负成果，积极做好家校合作与沟通，促进学校教育和家庭教育的有效衔接。让家庭教育回归本源，让学校教育回归本质，为学生的人生发展奠基。双方互为补充、良性互助，在“减负”问题上形成合力，真正实现家长和学校的同频共振，将减负工作落到实处。