“固定型思维的人，最大的一个问题就是惧怕挑战，总为自我设限。”
由于从业多年而造成的工作习惯和思维惯性，在设计时可能会陷入到固定的思维模式当中，此次选择暂时放下手中的工作，重新踏入校园，以初学者的姿态，重新思考：什么是设计？为什么而设计？怎样设计？设计之后可能会引发哪些社会问题？
袁文
烟台拜占庭装饰设计有限公司
首席设计师
钟灵水木地，毓秀清华园。
11月28日，正值北京秋末冬初，落叶缤纷的景色美不胜收，同时也引起人们的无限遐思。空间环境艺术设计高级研修班(第十期)，在清华大学美术学院如期开课，我们一同重返校园，开启学习之程。
《设计哲学的思考》
此次清华求学，我的最大收获，在于教授们通过系统化的专业讲授，让我感悟到一种新的设计思维逻辑与设计方向。
例如郑曙旸教授所带来的课程——《设计哲学的思考》，从古代中国传统思维到古代西方的传统思维，再到中西方的思维到现实社会的相互融合互补，教授对这种变化进行了分析，从中我们会发现东西方的设计观，存在着很大的不同。
这让我开始不断的反思，站在一个宏观的角度上重新解析设计、认知设计，发现设计中不一样的精彩。
追根溯源，设计是人的本质的物化，任何的设计都可以以它为根源去思考、去创造。
《超越形式的设计思维》
方晓风教授讲述的《超越形式的设计思维》，也带给了我极大的感触。
有的时候，设计往往会走入一个误区，过多地追求形式上的多样性、多元化，却忽略了设计最初的本意与目的。
教授提及的冠云峰设计的这个例子，对于光线的设计、树木高度的控制等，都是凸显设计对象的设计，不仅仅只是在视觉上给人带来美的享受，更多的是内在的设计逻辑，给人以打动心灵的冲击。
价值观的清晰
设计的背后支撑就是价值观，只有明确自己的价值观，设计才能有方向，设计师才能做出真正的好设计。反思我自己做的一些设计，有时候可能会受到材料等一些因素的影响，反而忘记了作品想要传递出什么样的情感。纵观大师的作品，其内容远远要超过它们的形式。
当一个人降生在这个世界，他就和世界建立了密不可分的联系，观察和认知世界也就不可避免。
小时候的我们，用最贴近自然的角度去观察我们的大自然，去了解和想象外面的世界。可以观察昆虫一整天，去了解它们的生活习惯。但是长大后的我们反而丧失了这种能力，反而会用我们固有的经验去看问题，去看待这个世界。
要正确地了解和认知这个世界的真实情况，就需要保持童心，树立起正确的人生观，价值观和世界观。这样我们才能做出最美的设计。
感谢教授们的传道授业解惑。