仁寿县城北实验初级中学七年级于三月开展了为期两周的“拥抱春天，放飞梦想”的春游活动。此次活动以制作风筝，放飞风筝为主线，旨在锻炼同学们动手动脑的能力；营造浓郁的校园文化氛围；弘扬中国传统文化，坚定文化自信，让文化与学习生活相得益彰，展现城北学子的风采与活力。
少年是一种风采
长风流淌，迎春嫣然，同学们拿起笔，排出颜料，铺平纸张。三五人一组或反复琢磨，或一气呵成，认真细致为风筝构思图案。或如工笔般细腻勾勒或如写意派洒脱挥毫，为风筝涂上喜欢的颜色，去赶赴一场春天的约会。冬奥精神、田园风光、青春校园……一幅幅青春风采明媚又灿烂。恬静的时光让少年风采在烂漫的春风中渲染开来。
少年是一种精神
也许大海给贝壳下的定义是珍珠，那春风给风筝下的定义便是飞翔，青春给少年下的定义便是奔跑。
山鸟啁啾，垂柳照影，春水盈盈，风恬日暖。同学们徜徉于融融*光春**中。一人拿着风筝等待放飞，一人握着线团舒臂引线，往前奔跑，当风筝飞翔的时候，少年眼里有光。不断奔跑，时时回首“手拍丝轮争上下，一时回首看青天”。在春风中，只有不断奔跑，才能让风筝飞翔。奔跑在春天里的少年，愿你心如溪水般柔软，眼波像春天般明媚。愿你“少年负壮气，奋烈自有时”，拥有不息的奔跑精神。
少年是一种情怀
如果春天有记忆，它一定会记得“满园深浅色，照在绿波中”的一湖春色；“忙趁东风放纸鸢”的城北学子；“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的谆谆教诲；“消得春风多少力，带将儿辈上青天”的城北教育情怀。
城北少年，愿你拥有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信豪迈；“学向勤中得，萤窗万卷书”的孜孜不倦；“一万年太久，只争朝夕”的使命情怀。因为你的青春，注定会被裁成诗篇，璀璨如星，在岁月长河中熠熠生辉。（图文均据仁寿县城北实验初级中心）