文|孙玉良
事发山西大同市大成双语学校,一个四年级小学生遭到两名同学的霸凌,除了殴打、辱骂外,还有逼其跪舔生殖器、肛门以及性侵的行为,严重*辱侮**了人的尊严。这名受害小男孩,竟然忍受这种霸凌长达一年半之久,抑郁到想自杀的地步。直到向家人哭诉他的非人遭遇,这桩天人共愤的案件才曝光。

欺凌他的这两名同学,很难想象是十来岁的小学生。其所作所为,简直就是人间的“小魔王”转世啊!我总在想,他这么小,从哪学来的这些惨无人道的手段,用来欺负他的同学?什么样的家庭培养出这样的小学生?这样的恶行,肯定不是学校教出来的。学校教育再不如意,也不可能有这么下作。那么只有两种可能,要么受家长耳濡目染的影响,要么受社会上黑恶势力的影响。往大里说,大同这个地方社会治理得不好,才会发生这样的案件。

我们常常强调家庭教育的重要性,但如果家长自己就“为老不尊”,十分猥琐,哪里谈得上什么家庭教育?不用“教育”,生活在“恶家长”的家庭环境里,耳濡目染,孩子也得学坏了。比如家长吃喝嫖赌抽,沾染上一身恶行,平时在乡里横行霸道的,“牛二”一样的人物,孩子能好到哪里去?不只是家长自己的“失德”问题,他是会影响下一代的。虽然我不敢断定霸凌者的家长品德怎么样,但培养出这样的孩子,也不会是书香世家,十有八九不是什么良善之辈。

社会影响也很重要。如果当地黑恶势力横行,街面上有若干“牛二”式的人物横行霸道,那这里的孩子,也必定深受影响。小孩子心智不成熟,分不清是非,不知道什么是英雄,什么是好汉,什么是人生的楷模,而会误把一些横行霸道的黑势力老大、街头混混看作是英雄、好汉,认为他们很“牛逼”,所以会自觉不自觉地跟他们学。一些*力暴**色情片、*力暴**色情游戏、书籍等媒介,也是灌输这种思想的黑手。孩子们学好很难,学坏却很容易。有了不正确的人生观,想改就难了。

大同霸凌小学生案件,值得警惕。我们生活的社会氛围在恶化,整个社会的价值观导向出了大问题。“学雷锋”被认为是“傻子”,横行霸道反被认为“有本事”;对爱情忠贞被认为“窝囊”,外面有几个女人被认为“有本事”;安贫乐道被认为“窝囊”,“笑贫不笑娼”大行其道;贪官污吏一波又一波被抓起来,但后浪推前浪,总也抓不完。很难想象一些贪官污吏连法律也不惧,知法犯法。当整个社会的生活、工作氛围都排斥利他,接受利己时,当精致利己主义者成为“社会精英”主导价值观舆论时,这个社会就危险了。

这些霸凌者只是孩子,不管他们所犯下的罪行多么令人发指,也不会对他们施以多么严厉的惩罚。当前的法律就是这个样子,对未成年人和精神病患者网开一面。就我个人观点而言,我对这种“慈悲”是高度不认同的。对恶人的慈悲就是对好人的犯罪,对他们网开一面,受害者以及受害者的家人是不是特别冤枉?有仇没地方伸去。精神病患者杀了人也不偿命,只是让监护者严加管护;未成年人杀了人也不偿命,只能助长这些“小魔王”的淫威。对“恶”太宽容,对“善”保护得太不利,就是我对当前法律所持的看法。依法办事没有错,但首先这法条得合理,能够得到大多数人的认同。如果只是头痛医头,脚痛医脚,法律对恶行形不成有力震慑,社会关系便不会良性循环。不从根本上做出改变,我预料这样的恶性案件还会不断出现,这很令人绝望。
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