这是今年的第41个故事，24小时探校探长，于2019年4月2日在学校探访的暖心记。

地点：北二外成都附属中学。

这是一名老师的故事，也代表了北二外住校学子对教师的感激。

从这里，看到了很多老师的侧影，他们像妈妈与爸爸一样，陪伴是他们的日常，对孩子来说，很重要。

有这样的评语，不怕错误，再修正。

卡哇伊的评论

赞赏教育，一直浸润在北二外

如果，我遇到这样的教师，学习是否会更有劲头？

如果，我看到的评语，如此暖心，我一定会更有自信。

如果，我看到所处的环境，是如此的如家自如，我愿意待在学校，沉醉学习。

学生王译会的住校手记：

我一名住校生，拥有着充足的时间财富。

每晚7点，我们都自觉进入教室，投入到与学习的竞争中去。守我们的老师是轮流的，也许熟悉，也许陌生，但这都不重要。

老师们不怒自威的强大气场使我们规规矩矩，老师也与我们一起投入学习。

那一次，

英语张老师看守我们，我将完成的作业交给老师检查并签字。只是以为很快就能签完，但却看见老师一页一页的仔细看着我的数学错题集，然后再签了字。她不是数学老师，却对每一件事情细心认真。

那一次，

一位数学班主任任老师，路过我的课桌时，随手拿起我的“时间清单”，应是看见我写下“指甲太长了！剪掉！”老师便一边询问我：“你的指甲有多长啊？”一边拿出自己的指甲刀递给我.....他是一位数学老师，却待学生如亲人一般，关怀备至。

还有一次，

临近月考那段时间，我将作业交于何老师检查，只是看见老师翻开我的错题集，不仅留下了姓名，还留下了一行字：“需要多复习错题”。他不教我们班的学生，但短短一句话透露着对学生学习的注重与负责。

我是一名住校生，不仅拥有更多时间财富，更是拥有着父母的温暖与关怀。

北二外成都附中”时间清单“介绍：

新的一年，学生该如何管理时间？来向北二外成都附中学习、