最近我们看到网络上有不少家长
分享这样的照片
还有这样的
我们今天就聊聊裱花袋和奶瓶喂饭
到底行不行？
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说实话，用奶瓶或者裱花袋喂辅食的家长心里其实是很清楚这种方法是不正常的，毕竟没吃过猪肉也见过猪跑，如果奶瓶或者裱花袋喂辅食是科学合理的，那网络上应该有很多类似的建议才对，甚至完全没必要让孩子用辅食勺了。可是事实并非如此，所以多数家长心里也是犯嘀咕抱着怀疑的态度。
但为什么家长明知道不对还要用？因为孩子出现了各种挑食、偏食等吃饭问题，家长是“死马当作活马医”或者“病急乱投医”这种心理试一试。
简单总结一下，用奶瓶或裱花袋喂辅食，是家长通过其他方式无法解决孩子的的吃饭问题而采取的一种尝试。如果孩子能好好吃饭，多数家长不会采用这种方法。
既然如此，那么用奶瓶或裱花袋喂辅食到底有什么危害呢？
首先，这对正在学习如何进食的宝宝来说是一种进食方式的*退倒**。
宝宝添加辅食的过程就是家庭中所有成年人教人类幼崽如何进食的过程。宝宝生下来就会的进食方式是吸吮，也就是6个月之前喝奶是用吸吮的方式。到了6个月开始添加辅食，慢慢地从吸吮过渡到吞咽，再从吞咽过渡到咀嚼。
从吸吮过渡到吞咽的时间是很短的，但从吞咽过渡到咀嚼则可能会很久。
所以在宝宝正在适应从吞咽-咀嚼过渡的阶段，家长却用了奶瓶或者裱花袋这种只需要吸吮就可以吃到食物的方式解决孩子的挑食、偏食等吃饭问题，就相当于孩子已经上初中了，家长感觉孩子成绩不怎么好，重新让孩子回到小学一年级一样，根本解决不了问题。
其次，我们咀嚼食物是口腔内进行的机械消化，机械消化有一个特点是“用进废退”，经常用就越来越发达，不怎么用就慢慢退化。
从宝宝学习“如何吃”的过程来看，从吞咽、咀嚼退回到吸吮，是一种进食方式的*退倒**。如果长期用奶瓶或者裱花袋让宝宝吃辅食，就是在反复强化吸吮和吞咽功能，即使宝宝原先尝试过咀嚼，也会因此慢慢地更习惯吸吮和吞咽，抗拒咀嚼。
这样就造成等家长感觉孩子长大了，不能再继续用奶瓶或者裱花袋吃饭了（最迟在孩子即将上幼儿园之前家长会意识到这个问题），再按照孩子正常的年龄提供饭菜时，会发现孩子曾经能吃的，爱吃的食物现在也不吃了，曾经不吃的，不爱吃的食物依然不吃。这就是孩子长期用吸吮或吞咽的方式进食，曾经掌握的咀嚼技巧慢慢退化了，所以如果提供的是需要充分咀嚼后才能咽下去的食物，孩子会因为不知道怎么吃无法咽下。
再次，奶瓶和裱花袋决定了给孩子提供的食物必须是软烂足够细腻，水分足的食物，这类食物即使不用裱花袋或者奶瓶，孩子吃的时候也是吞咽多咀嚼少。
炒青菜、馒头、烩饭肯定是无法用奶瓶或者裱花袋喂的，想让食物顺利从奶嘴或者裱花袋里挤出来，必须是像奶油的质地，软、细、稀才行。
而这样的食物，各种食材混合在一起打成细腻的糊状，即使不用奶瓶或裱花袋，孩子吃的时候也是吞咽多咀嚼少。
最后，用奶瓶或裱花袋喂饭时，无法避免的需要转移孩子的注意力，在吃辅食的时候给孩子提供玩具、音乐、听故事或看动画等。
用奶瓶或裱花袋喂饭，基本上宝宝自己不需要动手，连脑子都不用动，只要张嘴吸就可以了。手闲着，眼睛闲着，脑子闲着，吃的节奏又不受自己的控制，注意力不集中是必然的。
所以家长为了能让喂饭更顺利，会像上面的照片中那样，给孩子一些玩具，或者一个空碗，或者看绘本、听故事，甚至看动画片。
总而言之，用奶瓶或者裱花袋喂饭，这是只盯着孩子吃的结果——吃了多少，而忽视了孩子吃的过程——怎么吃，就好比孩子学习数学一样，家长只盯着孩子做对了多少道题，而不关注孩子为什么做错，如何纠正，甚至为了孩子做全对，干脆给孩子一个计算器一样，弊大于利。
如果孩子出现了挑食、偏食等各类吃饭问题，还是要认真观察和分析，找出影响孩子吃饭的真正原因才行。