新高考实行“3＋3”考试，选考的三门科目不仅有必考题，还有加试题，这使得学生不得不在高一时就要做出选择。而学什么又直接决定大学里选择什么专业，以及今后将从事什么样的工作。这将彻底改变学生进入大学才思考自己未来职业的局面。
为了让高一学生能更好地了解各类职业，结合自身的兴趣爱好进行合理的生涯规划，4月13日上午，巍山高中举办了第四届职业生涯规划教育论坛。学校特邀教授、行长、律师、作家、校长等14位各行各业的大咖作为导师，给高中生的生涯规划领路，拨开学生职业生涯发展迷雾 。
简短的开幕式
精彩的专家讲座
开幕式上，学校领导向14位“学生的生涯领路人”颁发了社会职业导师聘书。
随后，校长吴国强围绕 “什么是职业生涯规划”“为什么要进行职业生涯规划”“怎么样进行合理的职业生涯规划”三个问题作了探讨，解开了不少家长、学生的心头之惑，使大家对高考“7选3”和生涯规划有了更清晰、深入的认识。
接着在专家主题报告环节，全球职业规划师、国家高级就业指导师、79届校友吴乐央教授，作了《从快乐生涯看七选三》专题讲座，她围绕“为什么要七选三、影响七选三的因素、七选三的基本决策流程、七选三的决策原则”等方面做了精彩分享。她认为，幸福快乐生涯是每个人的终身追求；要认识自己寻找优势、认知专业看清方向、明确职业梦想、确立行动目标；做到“知已知彼”（知已，了解自己的兴趣和特长；知彼，了解国家政策和发展趋势），从自己喜欢和就业二个角度来选择合适学科、喜欢专业与学校、感兴趣的职业生活。
13位“生涯领路人”
与同学们进行精彩分享
在互动环节，13位“我的生涯领路人”分别进班级为同学和家长朋友们分享了他们丰富的职业生涯经历和成才成功的经验，对学生进行了全方位的职业启蒙。
巍山高中98届校友、东阳市人民医院巍山分院康复医学科主任蔡新阳寄语学弟学妹们要认识自己，遵从内心的呼唤，确定自己的目标，并为之而努力。
浙江横店禹山生态工程有限公司董事长陈剑认为美好的有质量的职业生涯都需要规划，我们所规划的未来，都是为了让自己成为更好的人
来自东阳众旅旅游有限公司的俞佳佳经理，结合自己多年的从业经历，从性格、兴趣、能力三方面入手，提出了不少建议。她认为，从事旅*行游**业，除了要有相关的专业知识外，外语也非常重要……在互动环节中，同学们认真听取，并不时在本子上记录下前辈们的“经验之谈”。
发现自己的的优势
做出相对合理的选择
在论坛上，巍山高中的学子们根据自己的兴趣自由选择“职业导师”听讲。活动结束后，
高一（5）班的刘紫韩同学说：“原本觉得在高一，对未来没什么关系。通过这次活动，让我们对各自想选的职业有了进一步的了解，发现自己的的优势，做出相对合理的选择，朝着自己的梦想努力进步。非常感谢能有这一次的机会，让我们能近距离接触每一方面的专家，从他们的经验中获得建议，他们的建议对我很重要。
高一（1）班的邵雨晴同学说：“听了专家报告和职业领路人的分享，我对新高考的选课有了更清晰的了解，对7选3有了大致的方向把握，对未来的职业选择及规划也有了更深入的思考。职业规划对人生之路有很大的影响。现在我有了自己的清晰的目标，我会向着这个目标努力，争取考上理想的专业和大学，去实现那诗和远方。”
家长受益匪浅
更好地帮助孩子规划未来
许多家长都对这次活动给予了高度评价。高一（9）班班吕嘉慕长妈妈说：“每一个孩子都是第一次成长，兴趣，是孩子学习最好的老师，是也以后工作快乐的源泉。希望女儿能结合未来社会十年的趋势、自身的性格导向，以及妈妈提供的家庭资源，慎重地做好新高考的7+3选择。两个半小时的会议太短暂，孩子们的互动积极性也非常高，妈妈也收获满满，以前妈妈高考的时候，可就只有文理科那么简单呢！要感谢学校给了一次家长和孩子共同成长的机会！期希望学校今后可以多多举办这类有意义的活动。”
高一（3）班楼润奕的家长表示平时很少有机会可以如此详细地了解到关于孩子选课的知识，这次活动特别是吴乐央教授的讲座使我们家长能够更好地了解孩子，掌握对未来孩子的职业兴趣，可以更好地帮助孩子规划未来，明白了应该给孩子提供哪些帮助和支持，真是使原本不太重视孩子选课的我受益匪浅。
校长吴国强表示，新高考方案的最大亮点是彰显选择性理念，高校根据自己的办学特色选择学生，学生根据自己的兴趣特长选择学科和专业，但是现在面临的最大难题是，学生不会选择，不知道怎么选择。为此，巍山高中致力于将生涯教育贯穿到整个高中三年学习中，以生涯课程、生涯个辅和生涯主题实践活动为主要实施途径，着力开展生涯规划教育，让学生发现自我，了解自我，做好7选3选课，更好更快地规划幸福生涯，打造魅力人生。
东阳日报 通讯员 陈伟东