二胡水平的提高，什么最重要？
有人说是勤学，有人说要靠苦练，但勤学苦练功夫就能一定有长进吗？事实未必如此。
实际上，二胡水平要想不断进步，勤学苦练，虽然是重要一环，但却不是决定性因素。决定性因素，在于领悟能力的不断提高，这才是重中之重。
领悟能力，是一种智性。在学二胡的进程中，它是二胡能否进步，进步幅度大小、快慢的最为关键的因素。
实践中，同样进入一个二胡班，老师的授课内容是一样的，学员的练习时间也是一样的，但学员的二胡水准总是参差不齐，原因虽然很多，但根本原因还是归结于领悟力的不同上。
也有人学二胡数年，功夫没少下，但就是水平提高不大，总是在较低的水平上徘徊不前，或是也有进步，但进步的幅度不大。这都是领悟能力不高的具体体现。
什么是领悟力？领悟力，可以解释为人事物规律的理解、领会和感知的能力。它既是种智力的表现，同时也是种实践能力的体现。因为人的智力既有先天性，同时也是通过实践可以提高的一种能力。
人的感悟能力，在认识事物上，会有不同的层次反映的。
以学二胡为例。
同样的运弓，有人以能够拉响为原则；有人则意识到弓法对音质的影响极大；有人则在影响弓法的要素上狠下功夫。
可见，同样是对弓法的认知，在认知的深浅上是大不相同的，而认知的深浅，又决定着肯下功夫的方向与着力点。由于认知的不同，弓法的水准肯定又是不同的。
事实上，二胡功夫的突破，就像是一层窗户纸，一捅即破，二胡的各个技巧的运用，都有一个关键点，领悟到这个关键点的规律所在，便会豁然开朗。
譬如你拉的二胡声音颗粒感不强，总有一种拖泥带水的感觉。可一旦悟到弓毛必须贴紧琴弦和运弓张力上的适度这两个关键环节，颗粒感也就出来的，这便是悟性作用的结果。如果没有这种感悟上的灵兴乍现，下再大的笨功夫，对于二胡水平的提高也是无济于事的。
有些人为了提高二胡水平，也常看一些理论文章，也常看一些名家的二胡演奏视频，但看是看了，却不得要领，看不出其中的门道，模仿人家的弓法和指法去拉二胡，却总拉不出那种“味道”来，这也是缺乏悟性的一种典型表现。
其原因是:我们的看，看的只是表面现象，没有思考其内在的规律性，说句不好听的话，是只过眼，没有过心，这是一种不求甚解的态度。
别人的经验，毕竟是别人的，悟性的高，在于能把他人的经验拿过来，变为自己的实践，这才是提高自己的最有效途径。
智性的表现，在于观察的细腻和深度的思考。二胡水平的高低，不在于仅仅对于一般规律的把握上，更在于细节的运用上，所谓走心，就是要在那些技巧运用的细节上多加体味，多问几个为什么，肯下功夫才是。
拉好二胡，固然实践是第一性的，也就是说，实践是提高技艺的最有效的途径。但是，这门实践，仅靠实践是远远不够的，离开理性，便是一种盲目的实践。
领悟能力，有天生的成分，但也有后天提高的可能性。这种后天的提高，在于不懈的努力学习，肯于动脑子钻研问题。而且，这种思考并不是件痛苦和无聊的事，而是与乐趣相伴的，在提高中不断满足自己，精神生活，会更加丰富多彩。