不积跬步无以至千里
不积小流无以成江海

说到中国幼儿园设计,正如那过街的老鼠,人人都要喊打一声(2020鼠辈们的本命年呀,必须翻身红一番)

所以很多幼儿园开始接受着整容,搬来了日式设计,让自己变得单调些,你会发现词汇又开始变得更丰富起来了:
“颜色太压抑,像办公室”
“死气沉沉的像个厂房,
“小孩子在这上学要做噩梦”
......

这剧情是不是堪比《原罪》这部电影还精彩!所以这是家长的爱之深责之切?还是更有意味深长的表达呢?反正我也不是他们肚子里的蛔虫!

但是不管答案是哪种!我们也不能已弃疗。我们就得像飘扬的红旗,迎风而上。
所以为了更好完成这个使命,我将“丽日东方国际幼儿园”这个作品的完成度达到了99%,还剩1%就是你们的掌声了

◎
首先,在动手之前我们的团队大概整理了一下关于日式幼儿园设计的必备原则
简单、自然、明亮、
舒适的用餐环境与厨房、
自然无毒的材料、
屏障、
以及不应过度保护孩子。
幼儿园是孩子学习和玩耍的地方,
合理明亮的空间和环境
会让幼儿的身体、智力、心情都得到健康的成长。
设计应放下繁复,贴近自然,
摆脱平稳的设计,
让孩子们拥有探索的乐趣。
但我知道的是这些皮毛只是他们想给我们看到的东西而已,为了更深入去挖掘日式幼儿园设计的核心,我茶不思饭不想,历经九九八十一难,终于发现......
他们的设计师真的有十八般武艺,还样样精通的那种!例如设计一个幼儿园会贯彻一些育儿教育思想,而完成作品之后的包装讲解是堪比奇葩说的辩手还厉害......
而我们的普遍会是:

总结
他们的设计师都是在用心做着幼儿园里无形教育,也不需要过多的限制,不给孩子答案,让孩子有更多想象空间!

需要凑人头吗?表示想参加
所以问题来了?我们该如何去“复制”呢?当然,我所说的“复制”,是指根据“复刻”他们的教学设计理念,“制造”我们的教学环境设计!暗戳戳地提醒一句,完全照搬只会让你邯郸学步——四不像!
那我们是如何去落实这个“复制”呢?以下请看我们为“丽日东方国际幼儿园”所设计的作品。
◎
01
大自然装进来的中庭设计,让孩子动起来
在这个幼儿园似乎每个空间都柔和舒适,最主要的原因,这里使用许多弧形的设计,在这里几乎不会看见棱棱角角锐利的转角,也因此令人更感到安心,而关于这一点在中庭建筑设计方面表达得很完整。

为了将天空白云锁定在一个固定的画框里,我们的设计师在这里没有做过多的设计,只是将孩子愿意亲近的自然因素装了进来,采用的都是天然的草坪或者花,树木,可以散发出自然的味道。
在这里孩子可以通过自然的变化来正确地认识世界。让他们在接触各种事物、看着它们发生变化的过程中,培养敏锐的感知与表达能力,就如植物的开花结果。感受大自然的今天与昨天的不一样,这种变化也会引起孩子的好奇心和探索欲。

除了自然,玩耍,也是属于孩子成长的必须。所以我们的设计师在中庭公共区域专门设计了一组细长的攀爬网、还有上方可以攀爬的隔层下方可以手抓的横梯,让孩子在这里成为小小的勇敢冒险家,发挥蜘蛛侠本领。也可以让孩子完成跑、跳、蹲这样幼儿期很需要学习的基本动作,同时孩子的运动量也可以增加,体力也能得到增强。最重点还让孩子们升起创造游戏的欲望,刺激好奇心,是孩子们能健壮成长的培育环境。
02
细菌无处可逃的课室设计,让孩子更健康
小孩不像大人,他们有自己的方式在认识这个世界。大人单靠视觉、听觉,就能去抽象地想象,小孩则是要实际用他自己的身体和感官,去触摸、感觉和行动,所以在外面玩耍回来到课室,我们的设计师刻意设计了一排洗手池(这也是真的很少见的,毕竟现在更讲究空间的使用率),希望在孩子获得认知的同时也可以养成勤洗手的好习惯。

03
个性化的功能空间设计,让孩子发挥天赋
一个完整的、健康的幼教理念就是需要采用个别化的教育方法。这是将每个孩子看做一个个体的角度,毕竟每个幼儿的个性特点、天赋能力、发展轨迹都是不同的。只有以个性化的教学方法才能真正使得每个儿童的身心、潜能、情感得到充分的发展。因此我们在进行幼儿园空间设计时,有去更加灵活适当的提供个性化的活动空间。
可以激发小朋友想象力的美术室

在美术室我们的设计师提出“还原野性”的理念。除了大自然的“野”,还有天性的释放,所以在设计上我们运用了很多“虫洞”、绿植还有可以涂鸦的黑板墙。而倒面镜的运用则是希望透过不一样的视角探索世界的多个横切面,发挥出孩子的好奇心。
可以提高认知的空间
关于这一点是急需我们设计师去补充及配合的!其实,国内很多幼儿园仅在对于孩子的抽象思维能力提前进行锻炼,而没有足够的时间训练他们的感知能力,以及认知习惯!而我们也正是发现了这个问题,因此我们干出了以下这些事......

微型的星期八小镇角色扮演厅,里面会有机场、商店、医院、银行、消防局、警察局、电力局、赛车场等,而孩子也可以扮演医生、警察、空姐、飞行员、主持人等各色社会角色。这样子不仅能开阔眼界、增长见识,还能提升孩子的动手能力、协调统筹能力、团队合作能力。

到时候会放满各种火箭、标本等各种展示品的科学室,让孩子可以更直观地认知事物本身。
04
天然基因的材料使用,让孩子感受变化
而在整个建筑材料使用上,我们的设计师也是坚持使用自然素材,而不会选用人工耐垢材料,而这些材料也有着无可取代的触感、温度和味道,可以在孩子们的日常接触中培养他们的认知思维。
图书室

音体室

大堂

项目名称:丽日东方国际幼儿园
项目地址:佛山市南海区
设计面积:8364㎡
设计时间:2019年11月
看到这里
我们的设计也基本完成了
或许我们还不到百分之一百的满意
但如果能让你
找到其中好的部分
我们也是很开心的
正如我们曾经说过的
我们仅是帮一群优秀的教育家落实他们的教育理念
用“孩子的眼光”进行设计
当然
我也相当肯定
随着幼教行业的成长与发展
我们的幼儿环境只会越来越好
必然也会与国际环境接轨
做出我们自己的风格和特点
而现在
路还长着
要稳重