情景描述 色粉笔创意课
参考年龄 6-8岁
参考课时 90分钟
工具材料 黑色卡纸、色粉笔
创作构思 如果说到海洋里美丽梦幻的生物，水母一定在这个行列当中。你们知道吗？水母身体的主要成分是水，它不但透明，而且有漂浮作用。这些美丽的水母漂浮在海洋里，在光线的变换下，就好像一个个美丽的精灵。这些透明的、半透明的，块面的如云朵般漂浮的，细长的如发丝般轻柔，这虚虚实实，这丰富的色彩与点线面，用色粉笔表现会有怎样神奇的效果呢？
情景描述
你知道吗，水母早在六亿五千万年前就存在了，它们的出现甚至比恐龙还早。全世界的水域中有超过250余种的水母，它们分布于全球各地的水域里。水母轻盈地漂浮着，真美丽！美丽的外形，美丽的色彩，我们一起来画一画它吧。
教学重难点
1.用色粉笔表现出水母的质感。色粉笔色彩细腻，可以直接作画出清晰的线条形状，也能通过擦揉等方法来表现出柔和的、半透明的、轻柔的色彩，我们可以通过线条画、纸巾擦等方法，来表现出水母的质感。
2.用点线面丰富水母的形态。欣赏水母的视频和图片，参考图片写生进行水母形态和色彩的表现，在观察的基础上，还可以通过自己的审美对水母进行点线面的丰富和装扮，体现出水母色彩丰富、线条丰富的美感。
参考教程
准备一张深色的卡纸
参考图片写生画出水母的形态和色块
用手指或纸巾
对所画的形状和色彩进行适当的擦揉
让颜色变得虚虚实实
呈现半透明和荧光的质感
在不断地擦揉和添加线条的处理后
画面有虚有实
呈现出丰富多彩、变化多端的效果
最后我们还可以为背景添加一些简单的装饰
并增添画面中的细节
我们还可以通过水粉的喷溅来丰富画面
最后喷上定画液
保存画面的色彩和造型作品参考
课后小结
1.在课堂中，小朋友们听老师讲述了关于海洋和水母的有关知识，扩宽了知识面，并激发了作画的兴趣。2.绘画的过程中，小朋友们通过对图片的写生，锻炼了自己的观察能力、造型能力和一定的深入塑造的能力，并主观地对画面进行来处理，让作品富有自己的独特个性。3.通过用色粉笔作画，孩子们掌握了色粉笔基本的使用方法，提高了绘画的技能和方法。
