上了六年级，课程一下子比五年级难了许多。语文还好说，该背诵的背诵，该默写的默写，还有古文分析、写作文，但起码变化都不大。难度加大的，主要在数学。不仅多了小数分数正负数，还多了四则运算和文字应用题，有时候，老师还会额外出一些九宫格的题。这些错综复杂的题混在一起，常会让学生脑子发蒙，在进位、小数点、正负符号上出问题，不是容易看错，就是容易算错。那些小数点和正负号，好像是故意藏在树林里哪棵树后面小得不能再小的怪物，如果你没看见它们、忽略了它们，或者你一时看花了眼，错把它们看成树叶、小草或一飞而过的小虫子了，它们也绝不提醒你一下，也不会在最后时刻气哼哼地跳出来，跳到你面前，张牙舞爪地责怪你：你怎么把我们忘了呢？太不够意思了吧！它们最爱做的，就是毫不留情地让老师用红红的叉子和分数吓唬你。
还有文字应用题，更是考验数学综合能力：首先是审题，如果出错，再怎么算，也是南辕北辙，算不出正确结果来的了；再有就是方法，即使审题对了，计算的方法，如果使用的是笨方法，那么，从猿到人，一步一步，步步不落，吭哧瘪肚，最后的结果你好不容易算对了，但是，你费的时间很长，也就耽误了计算其他题目和最后检查的时间。再有，结果对，但你的卷面上计算的步骤如果不全，或者写得不清楚，肯定是要扣分的。文字应用题，好像埋藏着好多个陷阱，在已知条件和解答过程通向最后结果的道路上，让你觉得危机四伏，必须小心翼翼，步步为营，一招不慎，满盘皆输。
六年级第一学期一开始，模拟考试多了起来。升中学的考试，就考语文和数学两门，徐老师说了，语文成绩答满分很难，但是，数学必须要满分，哪怕你差一分，99 分，想考上汇文，就是一句空话。道理很简单，几万人的考生里，99 分的人会有很多，但在 100 分的人面前，哗啦哗啦一下子就大把大把地给你拉了下去。如果你的语文成绩又差了那么一两分，拉下去的就更多，也就注定你无法再上去了。所以，老师更重视数学的模拟考试。每一次考试之后，主要讲评的是数学。在数学卷子面前，老师比学生都要一丝不苟，都要显得格外紧张。那“哗啦哗啦”发下来的一张张卷子，仿佛是生死帖，是护身符。
这种气氛，从五年级第二学期就阴云密布，笼罩全班。大河在东单体育场上疯玩的时候，小河已经像一叶扁舟被裹挟进水流湍急的河流中，不由自主地急速向前了。这样的气氛，小河没有想到。考中学，不是要到六年级吗，怎么一下子提前这么早？小河不清楚，他所上的这所小学，连续五年没有一个学生考入汇文了。老校长就是这样带着遗憾退休的。新来的校长，从外校调来几名语文、数学优秀教师，专门从五年级开始抓，力求两年之后这一届学生能够有人考上汇文，起码要打破五年来考入汇文学生零的纪录。新校长和新老师压力很大，同时也把这样的压力带给了学生。
徐老师就是跟随新校长调来的新老师，教小河数学，兼班主任。徐老师四十多岁，个子高高的，面容严肃，不苟言笑，最有特点的是他的头发很硬，总是根根竖立着，让小河想起语文课上学过的成语——“怒发冲冠”。同学们见了他，都像老鼠见了猫一样，远远躲着，有些怕他。
小河却不怎么怕，对他来说，五年级第二学期，换了徐老师，要求严格，是件幸事。他是一个爱学习的孩子，压力对于他等同于动力。越是紧张的学习气氛，越是激烈的竞争场面，他越是来情绪，像一匹听见号角声而振蹄扬鬃的小马驹，恨不得立刻脱缰飞奔而去。这一点，小河的性格和大河一样，都不服输，都愿意竞争激烈，只不过，大河表现在玩上，跑跳投，什么都行；小河是表现在学习方面。他们俩像两条不同水域里的鱼，只有游在自己的河流里，才游得痛快！
小河本来语文成绩就在全班拔尖儿，作文更是全校出名，这都是记日记帮助了他。他的数学成绩虽然在全班前五名，但毕竟不是独占鳌头。升入六年级以后，在这样频繁考试的评比竞争中，小河给自己定下的目标是数学进入全班前三名。徐老师不容置疑地对他说：前三名不行，你要想考入汇文，必须是第一名！懂吗？徐老师望着小河的眼光是这样的严厉。第一名！还必须得是！这个压力够大的了。不过，既然徐老师这么说了，而且，看好他了，他必须万无一失，得是第一名。
小河挺喜欢这个新来的徐老师的，上小学这么多年，没有一个老师这样严厉地要求过自己，给自己设置了这样一个艰难又明确的目标。这样的压力，只有让自己更加努力。他知道，自己只有抓紧时间，所有的努力都需要靠时间来衡量。小河连平常最爱写的日记，都放下了，好多天顾不上记，那本漂亮的美术日记，只好寂寞地躺在他的枕头底下了。不过，小河的努力没有白费，一连几次的考试，小河果然做到了，都是第一名，或者是并列第一。
这一天上午第一节课是数学课，徐老师手里拿着一摞卷子走进教室，很生气的样子，一把将卷子往讲台桌上一摔，“哗啦啦”，那一张张散开的卷子，像突然闪出的一把把利剑，一下子把空气劈开成一绺一绺的，嗖嗖的带声儿，把教室窗外树枝上的小鸟都吓得扑棱着翅膀飞走了。
徐老师双手使劲儿撑在讲台桌的两角，硬硬的头发竖得更直，更厉害，双眼瞪得圆圆的，望着同学们，就这样望着，半天没有讲话。散落的卷子，像一群委屈的孩子，显得有些臊眉耷眼，垂头丧气。
这样异乎寻常的情景，以前从来没有出现过。全班同学都吓呆了，紧张地望着摊在讲台桌上散落的卷子，大气不敢喘，不知道下面将要发生什么样的事情。
这是昨天下午最后一节课数学考试的卷子。这一次考试的内容，和以前不一样，只有四道文字应用题，没有一道小题。如果错了一道，就要刨去 25 分。好家伙，刨去 25 分，一下子像是天缺一角一样，那可真是触目惊心！大家都提心吊胆自己考的成绩，听凭徐老师的发落。
徐老师发话了，突然叫道：丁小河，你站起来！
这声音并不很响，但严厉的声音，在鸦雀无声的教室里却显得格外响亮，空气中还震荡着回声。吓得全班同学更是噤若寒蝉，因为大家都知道，小河的数学成绩，历来都是全班前三名甚至多次考第一名啊。
小河站了起来。但他不知道徐老师今天对他这样严厉是为了什么。他望着徐老师，心里很不服气。难道自己卷子上的题算错了吗？他没有想到自己的答题会出错。
徐老师接着说：全班同学昨天的考试都答对了，只有你，丁小河！四道题错了一道，全班同学都是 100 分，唯独你一个人，75 分！
说着，徐老师从讲台桌上的粉笔盒里，拿出一支白色的粉笔，转过身去，“唰唰”一口气在黑板上写了四个大字——奇耻大辱！
那四个字写得也太大了点儿吧，几乎占满了整个黑板。全班同学都把吃惊的目光，一下子从黑板上的这四个大字上面，转移到小河身上。像聚光灯一样落在自己身上的目光，灼烧得小河满脸通红，浑身发烫。