12月8日，朝阳区教研室视导组一行11人来到府学胡同小学朝阳学校进行教学视导工作。本次视导主要通过听课、评课、座谈交流、集中反馈等方式，对学校课堂教学进行了诊断和指导。各学科教研员在学校行政、学科组长以及骨干教师的陪同下，走进课堂，深入了解学校教育教学现状，对一线教师的课堂教学效果及教研质量提升给予专业指导。
深入课堂
教研员走进课堂，分别听取了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息共7个学科，二十二节常态课。
点评指导
课后，各学科教研员与授课教师进行了面对面的分组交流，真诚地指出课堂教学中的亮点和不足。学科教研员与老师们进行深入沟通，了解老师们在教学中遇到的困惑和难题。并提出了极具针对性、操作性的建议。
反馈总结
视导组组长王素英老师及各位教研员对此次视导工作向学校班子进行了集中反馈。教研员反馈此次视导学校的A课率高，课堂具有很多优势，比如课堂上老师们能够落实新课程理念，课堂氛围融洽，有探究的时间和空间，教学辅助手段使用恰当，学生的课堂学习习惯好等。同时也提出了一些希望和建议，比如老师们还要更大限度地调动学生的积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用。同时，对深入学习探究新课标、做好大单元备课及落实教学评一体化课堂教学等方面，具体的提出了指导意见和建议。
本次教研室教学视导工作指导有力、扎实高效。学校各学科组将以此次视导活动为契机，顺“视”而为，继续深耕课堂，把所思、所悟、所得进一步落实到教育教学实践中，以实现真正意义上的高效课堂，推动学校高质量发展。