安徽省合肥市第七中学在合肥市普通高中优秀校本课程及典型案例评比中再创佳绩
一等奖4个
二等奖8个
三等奖11个
合肥七中高居榜首
7月6日，2022年合肥市普通高中优秀校本课程及典型案例评比结果公示，合肥七中以4个一等奖、8个二等奖、11个三等奖的绝佳成绩高居此次评比活动榜首，再次向全市展示了七中风采！
本次评比是为了在“三新”改革背景下，凝练合肥市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设经验成果，提高学校课程品质和全市校本课程建设水平，也是落实教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所《关于征集校本课程典型案例的通知》的具体举措。可见，校本课程的建设水平是推进“三新”改革成效的重要衡量标准之一，能够充分反映学校的课程建设、管理水平、教师专业水平。
近年来，合肥七中积极进行校本课程建设，选拔并培养了一批具有课程开发与建设能力的优秀教师，构建 “七雅课程群”，开发出涵盖科学拓展、人文经典、体艺特长、实践创新等多类别111门校本课程，形成具有学校特色的校本课程，满足学生个性发展需求。本次评比活动的典型案例，中华优秀传统文化类、革命文化及社会主义先进文化类、劳动教育类、体育类、艺术类、科技类、学科拓展类等，合肥七中校本课程均有涉及。因此，科学先进的管理理念和充足的实践经验为本次活动成功提供了富饶的土壤。
邓宗国校长一直强调，好学校和好教师是相互成就的。一批批优秀教师在七中的土壤中开花结果，而合肥七中也在一群爱校如家、爱生如子、专业一流的教师团队共同努力下，蒸蒸日上，昂首走在全市“三新”改革的最前沿！
部分获奖教师简介
杨子菡，华中师范大学生物学和英语双学位学士、教育学硕士。
曾获荣誉：
2016年《DNA是主要的遗传物质》获一师一优课市级优课；
2017年《浅谈如何在高中生物教学中运用类比教学法》获合肥市中小学教育教学论文评比二等奖；
2016-2017年指导学生获全国中学生生物竞赛活动合肥赛区一、二、三等奖若干；
2019年《关注生物资源的合理运用》获一师一优课省级优课；
2021年《磁吸染色体教具》获2021年全省中小学优秀自制教具展评三等奖；
2021年《减数分裂和受精作用》获合肥市第五届高中智慧课堂优质课评比二等奖；
2021年获合肥市典型试题评比一等奖；
2022年《构建高中生物大情境＋任务驱动课时教学模式》获合肥市“大研讨、大交流”行动案例成果征集二等奖；
2022年《创意手工校本课程的开发和实施研究》获合肥市普通高中优秀校本课程及典型案例评选一等奖。
曾获荣誉：
张雪，上海体育学院硕士研究生，2020年在全国啦啦操竞赛（合肥站）获得“优秀教练员”称号；2021年获得合肥市市管高中新任教师培训“优秀学员”称号。
陆一凡，毕业于陕西师范大学音乐学院，公费师范生，曾于加拿大多伦多大学留学，现陕西师范大学音乐硕士研究生在读。现任合肥七中音乐教师。
曾获荣誉：
2020年9月创建合肥七中一帆合唱团，2021年1月指导、排练歌曲《雪花的快乐》受邀参加安徽广播电视台《七彩路》特别节目“春之声”合唱晚会演出；2021年7月《雪花的快乐》《我爱你中国》荣获合肥市第12届中小学文化艺术节声乐展评二等奖；自编自导的MV《我爱你中国》在“学习强国”平台*放播**。
2021年在合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例评选活动中，作品《复调音乐的巡礼--巴赫》荣获音乐优秀课例评选二等奖；
2021年12月在合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”第二阶段比赛中，所在的合肥八*共中**同体荣获团体一等奖，个人获得音乐学科单元作业设计项目一等奖。
2022年6月在合肥市普通高中优秀课程建设中荣获一等奖。
孙田田，安徽师范大学体育教学专业硕士研究生，专项健美操、健身操舞，安徽省一级社会指导员，散打国家二级运动员。
曾获荣誉：
热衷于体育教学工作，多次带学生参加省市级比赛荣获“优秀教练”称号；
2018-2019年市级“一师一优课”；
2019年在合肥市中小学体育与健康基本功大赛中荣获一等奖；
2020年在合肥市教育教学论文评比中荣获一等奖；
2021年在合肥市新课程新教材课例评选中荣获二等奖；
2022年全国健身气功八段锦网络视频大赛获女子C组个人八段锦一等奖；
2022年中国关工委健体中心青少年健身操舞教学技能大赛中学教师组一等奖；
2022年合肥市普通高中优秀校本课程及典型案例评选一等奖。
育人箴言：
体育，载知识之车而寓道德之舍也。