近段时间分配生政策的变化一直备受大家关注，分配生比例的提高，影响着未来学区的选择，教育公平化的推进是大趋势...
未来分配生比例的提高， 学校间的竞争就会减弱，校内竞争会加剧。“双优”学区房还会不会是大家的优选，可能都会有变数，强小+弱初会不会是个好选择？！譬如：上城区天长+惠兴，西湖区嘉绿苑小学+嘉绿苑中学，竞舟+西溪中学等。
天长+惠兴有已做过一期详细介绍，这期小编介绍下嘉绿苑小学+嘉绿苑中学组合！
杭州市嘉绿苑小学
学校简介
2001年杭州市嘉绿苑小学成立，创办之初以 文三教育集团子体学校 实施集团化办学管理。2015年以 法人学校独立自主办学 ，坚持传承文三教育集团优秀办学基因。2017年接管了三墩北地块的新建学校，开启 嘉绿苑校区 （ 嘉益校区）和景汇校区 新母体集团化办学模式。
嘉益校区：杭州市嘉绿西苑1-1号
咨询电话：0571-56256170（陶老师）0571-56256168（吴老师）
师资情况
教师队伍配备强大，教职工146人，其中专职教师144人，小中高6人、小高49人，拥有本科学历的教师100%，拥有省、市、区教坛 新秀20余人 ，设有 首席教师工作室 ，近三年来学校在全国、省、市、区以上立项或获奖的课题、论文有150余项，其中国家级1项，省级3项，市级17项，2017、2018年度科研课题100%立项、100%获奖。 省级优秀教师3名 ， 市级荣誉优秀教师25名 ，区、校级学科带头人、区优秀教师、区优秀班主任、区教坛新秀等 骨干教师85人。
课程设置及作业情况
嘉绿苑小学（嘉益校区）一年级有7个班，一个班大概43人。一年级开始有 英语 课，每周一节， 体育课每周四节 ，一周下午会安排三节 困难班 ，用来辅导课内的一些内容。另外有1+X的晚托服务，可到五点半接送。
社团活动很丰富，有足球、击剑、旱地冰球、歌唱团、围棋、葫芦丝、三跳、模型、篆刻、水彩、国画、书法、编程、定格动画等，据在读家长反映，有的社团需要选拔，如击剑和足球等。
在读家长反应学校 作业不多（半小时到一小时左右）， 鸡血氛围相对浓厚， 周边有很多培训机构 ，有些机构提供晚托班和作业辅导服务。
区统测情况
区统测成绩：
2019年嘉绿苑校区学科质量在区抽测中名列前茅， 毕业班学科综合质量名列全区前五名（网传2020年全区排名前十）， 音乐第五名，美术第七名，体质健康优秀级，学校作为区抽测学校之一参加全省教育质量监测， 获全省第一 。参加区参加区科技节比赛获第6名，荣获优秀组织奖。参加区中小学生田径运动会，获第十二名，篮球比赛获区第三名，棋类等比赛成绩在区名列前茅。
杭外录取情况：
嘉绿苑小学在杭外2020年招生中表现很出色， 杭外录取9名 ，网上数据显示录取人数仅次于学军小学（14人）和行知小学（13人）。2020杭外招收320人，摇进人数1920人，录取率17%，据在读家长反映，嘉绿苑校区有26人左右摇中，9名通过面试被录取，录取率大概35%， 高出平均录取率2倍多 。
嘉绿苑很重视语文，数学成绩也很出色，据网上数据统计，2014-2017嘉绿苑希望杯获奖人数41人，排在全市23位。
学区划分及预警
图片来自杭州教育发布
图片来自杭州教育发布
图片来自杭州教育发布
据在读家长反映，嘉绿苑小学今年一表生全部录取，基本没招二表生。
最近西湖区的嘉绿苑小学的房价悄然上涨，目前， 嘉绿西苑85平米的房子，挂牌价在5. 5万至5. 8万， 例如，去年11月份，嘉绿西苑挂牌总价最低355万，面积71.06平，单价49958元；如嘉绿北苑挂牌价总价最低为398万，面积68.95平，单价57723元（小区单价最高），最高总价为660万，面积153.93万，单价42877元。
对口初中：十三中教育集团嘉绿苑中学
学校简介：
嘉绿苑中学隶属于杭十三中教育集团 ，学校位于华星路218号，学校原来是公益中学的办学地址，公益中学搬走后，2013年7月，十三中教育集团又在原地成立了嘉绿苑中学。
嘉绿苑对口公办小学为 嘉绿苑小学和九莲小学 ，相比九莲，嘉绿苑小学的娃在竞争分配上会有一定优势。
中考成绩：
2018年： 参加中考151人，第一批上线83人，占比55%，省一级重高47人，前三所12人。 2017年： 保送生39人，前三所9人，参加中考153人，第一批上线84人，占54.9%。省一级重高共29人，前三所3人，省一级重高（截止杭师大附高）上线13人，重高国际班7人，特长生4人，特色班6人，其他上线人数61人。
师资力量：
嘉绿苑中学的第一批师资有 50% 的教师来自于 杭十三中的骨干教师和干部 ，及从原 公益中学分离时回到本校的优秀班主任和教师 ；有 30% 的教师是从杭州市内引进的 优秀高级教师和学科带头人 。
分层教学：
根据新生7月初的入学考试进行 S形的平行分班 。部分学生明显感觉“吃不饱”，每周有二至三个下午3点以后对学生进行 分层辅导（动态分层，重要考试后会有调整），对学有余力的学生进行专门的 加强性辅导；对于基础较为薄弱的学生进行基础夯实。任课老师根据不同层次用不同的方式进行团体或个体辅导。让优秀的孩子更优秀更全面，让中等的孩子有提高，对后面的孩子也不放弃不抛弃。