兰州工业学院：省属本科院校，在兰州工业高等专科学校基础上建立
兰州工学院的历史，据学校介绍可以追溯到很远，也就是1942年创办的培黎工艺学校。后于1958年改建为甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建为甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校。
在这之后的历史，大家看上去就熟悉多了。该校1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年改建为兰州工业学院。兰州工业学院现有兰州七里河校区、兰州新区校区两个校区，占地面积1784.18亩，教职工751人，专任教师573人，其中副高级以上职称297人，具有硕士及以上学位教师461人，高职称和高学历教师比例分别达51.83%和80.45%，“双师双能型”教师266人，占比46.42%。
下面，我们重点通过本科专业建设、招生录取和毕业就业等有关情况，来相对深入认识一下这所升本时间不算长的工业学院。
一、现有本科专业 37 个，国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点11个
据学校网站，兰州工业学院现有普通全日制在校学生11889人。设有15个教学单位，37个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学等5大学科门类。2012年以来，建有省级重点学科3个、国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点11个、省级特色专业1个、省级创新创业试点专业5个、省级实验教学示范中心6个；获国家级一流课程4门，省级一流课程、慕课、精品资源共享课等31门；获甘肃省教学成果奖30项，其中省级教学成果特等奖1项。
首先，我们来看一下37个本科专业都是哪些专业，哪一年设置的。一般来说，设置时间长的专业，学校各方面积累相对厚实一些，社会认可度也高一些。
其次，我们来看一下该校专业设置的一些思路。该校紧跟甘肃产业结构调整、特色优势产业和新兴产业发展对人才的需求，按照“改造传统专业，巩固优势专业、打造特色专业、发展新工科和新文科专业”的专业建设思路，进一步优化专业布局、调整专业结构，重点对接先进制造产业、数据信息产业、清洁能源产业、物流通道产业、文化旅游产业，培育建设先进制造业、能源交通、新一代信息技术、现代服务业等社会需求强、就业前景广、人才缺口大的应用学科专业。充分发挥重点学科、一流专业、试点专业的引领示范作用。完善本科专业“红黄牌”警示机制，减招停招停办招生形势不好、社会认可度低的专业。初步建立起规模与结构基本协调，以应用型工学类专业为主体，与学校办学定位符合度、与甘肃区域经济社会发展需求契合度较高的专业体系。
经过调整，兰州工业学院现有本科专业 37 个，涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等 5个学科门类，其中工学专业 28 个、占比 75.68%，文学专业 3个占8.11%、经济学专业 1个占2.70%、管理学专业 3个占8.11%、艺术学专业 2个占5.41%。
最后，我们来看一下哪些专业进入了一流本科专业建设点。
省级一流本科专业建设点：机械设计制造及自动化、电子信息工程、车辆工程、材料成型及控制工程、自动化、视觉传达设计、网络工程、电气工程及其自动化。
国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、软件工程、土木工程、物流管理。
二、生源数以甘肃省为主，陕西、河南等地生源质量尚可
2023 年，兰州工业学院计划招生 4087 人，实际录取考生 4087 人，实际报到 4018 人。实际录取率为 100.00%，实际报到率为 98.31%。特殊类型招生 827 人，招收本省学生 3658 人。
从招生地域来看，该校面向全国河北、河南、江苏、江西、陕西、山西、安徽、山东、天津、四川、湖北、湖南、浙江、*疆新** 14 个外省招生，其中理科招生省份8 个，文科招生省份 2 个，均为理工科或首选物理科目，占招生计划的 16.2%，生源数以甘肃省为主，占招生计划的 83.8%。录取分数均在各省（市）批次控制线以上。陕西省理工类录取分数高出省控线 69 分，河南省理工类录取分数高出省控线 78 分。甘肃省本科二批理工类省控线 337 分，录取分数高出省控线 37分；文史类省控线 420 分，录取分数高出省控线 29 分。
三、毕业生在企业就业为主，考研人数有起伏
学校网站强调，该校自身立足办学定位，努力培养高素质应用型人才。建校以来，先后向社会输送各类人才10万余名，毕业生以“基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好”的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各界的一致好评。毕业生去向落实率连续多年位居省属本科院校前列。据学校对外公布的调查结果，用人单位普遍认为，兰州工业学院毕业生专业知识扎实，动手能力强，能很好地满足企业生产实际需求。毕业生具有吃苦耐劳，敬业爱岗的良好品质，稳定性好，深受用人单位的好评。
