幼升小虽已经尘埃落定，但是家长的任务还远没有结束。去学校报到这种必须要做的，除此之外，其实还有几件很重要的事情需要做，那今天小编带大家了解第二件需要做的事情——了解学校受不受相关部门的重视，可以从学校的办学规模入手。
小编这里的办学规模指学校的“毕招在（毕业生、招生、在校生）”人数，办学规模代表一所学校的容量大小，学校的在校生人数越多，相关部门对学校投入的资源就会越多，就会越重视这所学校的成长。举一个例子，文汇小学、新鲜胡同小学，坐标东城区：
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通过上边可以明显看出，文汇小学2019年的在校生规模是32个班，新鲜胡同小学的在校生规模为18个班，二者之间其实还是有一定差距的。而就学校的占地面积来说，新鲜胡同小学的面积还要比文汇小学大一些，理论上将新鲜胡同小学的容量应该更大，但实际上却是文汇小学的办学规模更大一些。所以就办学规模这一点来看，文汇小学受到相关部门的重视会多一些，给的资源是要多一些。
但是新鲜胡同小学有一点表现的很好，通过上图办学规模与师资规模两项数据，可以清晰的得出新鲜胡同小学的师生比要比文汇小学的师生比好很多，也就是说新鲜胡同小学的学生得到老师的关注会多一些。如果家长对孩子在学校受到老师关注这点比较重视，那么新鲜胡同小学其实还是不错的。
不过小编想说，学校可以受到重视固然是件好事，但孩子的学习还是得靠自己。在小学阶段家长就像孩子的引路人与灯塔，对孩子的指引作用非常大，孩子学习习惯的养成往往也与家长有很大的关系，所以家长在学校报到完成后、了解学校之后，也要想想如何给孩子做接下来6年的规划才行。
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