我家宝宝三岁半，只要他想要的东西，马上就要拿到手里，比如想吃的东西，还没等你洗洗他就往嘴里塞。他想玩游戏，就必须立刻放下手边的事陪他玩，不然就会哭闹，怎么做才能让孩子学会等待呢？

——熙熙妈妈

现在的孩子想要的东西，

大都现成，立即可得，

缺乏的恰恰就是等待…

我们幼儿园建环廊了，

从设计到施工，

孩子每天见到工地的样子。

它不断变化，

看见变高、变长了……

直而长的铁变弯……上漆……

听见锯铁、锯木的吱吱咔吱的声音，

焊接产生的火花。

走道击破墙钻了个大洞，

有工具：电锯、木锯。

还有许多工具和配件:尺子、镙丝刀、镙丝、冲击钻、铁漆、木漆，

……

春雨一来又停工了，

唉！唉哟！

望着蒙蒙的天，

美好的盼望变成漫长的等待……

孩子充满期待眼神中，

能感受到那股强烈欲望，

孩子们在观察，

同时也要体验环廊的构建过程。

尽管每天唠叨几句：

老师，什么时候才能玩？

老师人，什么时候才可以爬上去？

快了！快了！

需要等待！等待！

爸爸妈妈心里一定在想：

好担心孩子以后放学赶也不回家！

实话说：我也很想上去玩！

想象环廊开启的时候，

孩子们抬起小脚踏上木梯的那刻，

伸出小手就能摸到树梢，

站在高处尖叫，

在树间散步，

钻出高而险的爬龙时的微笑……

似乎这一切的等待，

变得如此美好。

一所有爱、有自由，

可以让孩子学习等待的幼儿园，

在悄悄地长大……

因为有等待，

人才会感恩，

才会珍惜，

才知道来之不易！

专家点评：

如今，在儿童的日常生活当中，静静的等待，似乎已经成为一种奢饰品。我们生怕不能及时地满足孩子的需要，耽误了他们的成长，于是，大人们总是及时地、尽量地满足孩子的一切需求。

这种情景，就像一句流行的口号所说的：

“一切为了孩子！为了孩子的一切！”

但是，这样做真的对么？对孩子的成长，真的有利么？

孩子们手指一指，超市的玩具、食品，瞬间就可以成为自己的。一哭一闹一打滚，所有的要求，就可以被立即满足。家里的玩具堆积成山，却没有一样玩具可以用来专心致志，也没有什么东西会得到珍惜和爱护。

长而久之，在孩子的世界观当中，就会认为这个世界就是以我为中心的，我想要什么，就应该有什么，就应该立即得到。

但是，这种想法，会让他未来在真实的世界当中，碰的头破血流——第一，世界不是围着他打转的；第二，要想在学业、工作、事业上有任何成就，都不会是现成的，都需要付出努力慢慢积累，耐心等待，而不是“立见立得”。

在这篇文章中，孩子们每天最重要的事情，就是围观树屋、环廊、滑梯的建造，一天天看着它们在工人师傅的手下，从原始的木头、铁条逐渐成形，猜测着它们的长相、功能，感受工作的专注与成就…

这样一个为期两个月的户外环境的改造过程，却让孩子们获得了难得的体验：期待与想象、迟来的满足。这些体验，对于现代的孩子来说，难能可贵。

作者|花生

来源|佛山博苑幼儿园

点评|云飞（北京博苑教育总优化师）

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