（一）讲义学习（搭配听课）刑法属于较难的科目，理论观点众多，案例复杂，要想正确、精准地掌握知识点或者厘清案例，则需善于搭框架、画结构图，在有意识的训练后能够通过框架或结构图的一角窥见复盘全部知识点或大概知晓案件考查内容。首先，建议按照总则——分则——刑罚的顺序去听课，因为刑罚属于偏记忆的部分，且没有学分则就学刑罚很空洞，务必先学完分则再学刑罚，感觉会好很多。其次，做真题。每听完一个章节的课，就要做题（真题），通过做题检验自己的知识遗漏点，并通过做题，把本章节较偏的小点补充到自己的笔记本上或讲义上。再次，做笔记。建议分2条路径，一是在听课过程中在自己的讲义上标记重难点，并在做题过程中把易错点标记在讲义上；二是拿一个单独的笔记本，自己归纳每个章节的重难点，并把自己的错题涉及的知识点，记录到笔记本上。当然，我们的APP也有错题记录，到时候也可以直接在APP上导出错题本。最后，第二轮复习时，可以只看自己的笔记和讲义上的重点标记，可以迅速地复习一遍重难点。同时再刷一遍真题+模拟题穿插。（二）掌握知识点原理，理解记忆刑法考查难度较大，则要求我们不仅要知其然，还要知其所以然，由原理→知识→问题，并能够通过原理的掌握举一反三。（三）善用习题俗话说，“知己知彼，百战不殆”，从真题中既能知道法考的重难点，也能了解法考题目的思路，掌握法考答题的规律，并运用到刑法学习之中，往往具有事半功倍的效果。首先，建议做题过程中标记错误题目（包括蒙对、做对但不完全理解的题目），以方便快速的复习，不建议采取抄错题的方式，题目较多，浪费时间，用自己喜欢的标记方式标记即可；其次，可通过做题查漏补缺，发现真题涉及到不熟悉或没有掌握的知识点，可单独用本子记录下来，方便及时复习和巩固零散的知识点。第二轮复习的时候，在真题都做了1-2遍后，可以利用我们的模拟题、速记本进行巩固训练，结合自己错题的错误率，选取自己的薄弱章节，有针对性地进行模拟题练习，可以更高效的查漏补缺。（四）重者恒重法考时代，客观题题目被压缩，但重者恒重的原则不会改变。从目前法考情况来看，会出现比较偏僻的考点，但切忌“捡了芝麻，丢了西瓜”，与其花费大量时间研究不知名的生僻考点，不如将重点、难点牢牢吃透，做到能拿到的分全部拿到。刑法内容较多，有的放矢的学习比较重要。另外，很多同学没有学过刑法，一开始就以为刑法是不是就考查这个罪会判多少年、那个罪要判多少年，然后就去背法条。错！大错特错！有过法考经验的二战的同学就会知道，刑法从来不考具体判刑判多久，而是倾向于考查应该如何定罪，对定罪的分析才是考查的重点，而量刑因为涉及到太多因素，需要法官结合具体情节进行自由裁量，并不在我们法考的关注要点内。 二、重难点章节近年来，刑法理论观点争鸣，尤其域外理论的增多，诸多刑法界的通说理论也面临着挑战。如犯罪构成要件是采用四要件理论，还是两阶层理论。刑法分则中也存在诸多理论观点，对法考中的刑法科目增加了较大的难度，总之，法考绝对不能采纳与现行立法、解释相冲突的观点，如理论上一种观点是信用卡犯罪应区分对机器、对人使用，对机器使用成立盗窃罪，对人使用成立信用卡诈骗罪，但此种观点与立法、司法解释的规定直接冲突，不能采用。同时，对有些问题，理论上存在不同观点的，在考查单选题时，应选择主流观点。而这些观点的争议如下：刑法分为总则、分则部分。总则部分包含三部分内容——概述、犯罪论、刑罚论，其中犯罪论为核心，重点章节有不作为犯罪、犯罪主观要件（故意和过失）、认识错误、客观阻却事由（正当防卫和紧急避险）、因果关系、犯罪形态、共同犯罪、罪数（吸收犯、牵连犯、想象竞合犯）、刑罚的裁量（缓刑、自首、立功、累犯）等；分则部分按照侵犯法益的不同进行划分，其中重点章节有侵犯人身权利犯罪、侵犯财产权利犯罪、危害公共安全类犯罪中的交通肇事罪、金融诈骗罪（信用卡诈骗罪）、贪污贿赂犯罪等。尤其注意今年疫情防控相关的新出台的解释以及案例，如涉及的侵犯个人信息、暴打医护人员、扰乱公共秩序犯罪等，涉及到的编造、故意传播虚假信息罪、寻衅滋事罪、妨害公务罪、妨害传染病防治罪等。
