德国慧鱼和中国智慧鱼的故事
一个有温度的机器人编程教育品牌
引入德国慧鱼模型
既有德国的严谨思维又不失灵活
慧鱼是谁
1964年，慧鱼创意组合模型（fischertechnik）诞生于德国
是技术含量很高的工程 技术类智趣拼装模型
是展示科学原理和技术过程的理想教具
同济大学的慧鱼实验室
慧鱼一直在大学的教育中被广泛的用于教学，包括机械结构，编程，物理，数学，工业机器人等。
慧鱼的生命周期很长，慧鱼教具可以贯穿孩子的一生。
小学，中学、大学都利用慧鱼
学习机械，编程，物理，数学等，
利用慧鱼做创新，做实验，参加比赛，
工作之后通过慧鱼验证设计方案的可行性。
世界知名的德国西门子、德国宝马、美国IBM等一大批著名公司都采用慧鱼模型来论证生产流水线。德国人的严谨精神造就了慧鱼精致的品质和出色的设计。
运用设计构思和实验分析，慧鱼可以实现任何技术过程的还原，更可以实现工业生产和大型机械设备操作的模拟。
慧鱼的编程同样是图形化的界面，但是编程思想上与乐高差别较大。
乐高着重于功能模块，实现对任务的操作，相比之下，乐高玩具则相对简单，偏重于静态搭建，拓展性不强。而慧鱼更关注于基础,编程逻辑的控制，自己设计功能模块等，ROBO PRO编程工具为德国慧鱼根据慧鱼器材专门设计的编程工具，在编程方面需要有教师指导。
智慧鱼是谁
智慧鱼作为人工智能基础教育领域的开拓者，立足国内教育体制现状，借鉴美国STEAM及德国MINT教育理念，参考中国小学科学课标准以及中学物理教学大纲，独创性提出人工智能基础教学体系：APM-八主题螺旋式课程体系。
APM教育理念是指以人工智能基础教育为载体，借助机器人教学平台，融合多学科基础原理，突出编程思维、数学思维以及物理素养的培养，在教学实践中逐步还原技术原理实现的过程，在轻松的教学氛围中，潜移默化的培养孩子独立自主的学习能力，扎实的理论基础以及敢于探索的心态，使得创新具备了一定的现实意义。
智慧鱼秉承“聚天下之英才而育之”的教育情怀，还原教育本质，在实践中不断反思，不断改进，不断创新，为未来人工智能社会培养具备独立思考能力的创新型人才。
中国智慧鱼在德国慧鱼模型的基础上，融入先进教育理念作为机器人教育的载体，融合多学科原理，突出物理素养及数学思维的培养，是一家将学科教育和素质教育完美融合的教育机构。
科技启蒙课程 (3、4岁)
科技启蒙课程为生活科技课程，这一课程采用德国LASY器材。结合绘本故事，进行情景教学设计，将丰富多彩的生活，浓缩于一节节精彩的课堂中，帮助父母解决不能长时间陪伴儿童成长的困惑，旨在帮助儿童在学前阶段了解生活科技的基础，积累生活科技的基本常识，了解生活周遭事物是如何操作运作的，激发儿童六大潜能：想象创造、逻辑思维、语言表达、人际关系、肢体运动、艺术设计。
科技启蒙课程在德国原有教学体系之下，结合中国儿童特点，研发出与多元智能理论相结合更适合儿童心理发展的课程，该教学体系遵循系统化、循序渐进的原则，教学灵活、符合幼儿的身心发展的特点。LASY创意教学课程能提升并培养孩子的智商（IQ）、创造力（CQ）、情商（EQ）、判断商数（JQ）、逆境商数（AQ），充分拓展儿童的三维空间建构感；独特的教学方法和教学体系使幼儿能很快进入LASY创意教学课程天地，享受在动手的过程中产生兴趣，并在感兴趣的同时静下来去探索、创造，真正做到“玩中学、学中做、做中创 、创中乐”寓教于乐的创意乐趣。
科技探索课程
3阶段10等级课程体系
入门、基础、拓展
入门阶段（1-2阶）
本阶段课程以机械结构原理及生活科技原理为主。孩子在5岁之后，开始关注细节，这个阶段是提高孩子专注度最佳时间。同时，孩子更喜欢挑战有一定难度的课程，大颗粒积木课程已经不能满足，因此在这个阶段我们专门设计了启蒙课程过渡到探索课程的入门课程。
1
动手能力：基本构建动作相对系统，精细化动作非常多，锻炼小肌肉群。
2
识图能力：二维空间与三维空间的自由切换能力
3
专注度：本年龄段的孩子开始关注细节，在这个阶段需要刻意训练孩子关注细节的能力，大颗粒积木细节较少，在这个阶段最好要切换到小颗粒积木，细节较多的积木。
4
敢于试错，勇于挑战：这个年龄段的孩子喜欢挑战有难度的事情，但是难度 要适度，能够让孩子不断获得挑战成功的成就感，不断增强孩子挑战的信心。
进阶课程（3-6阶）
本阶段课程由8个主题组成：1个编程主题、7个物理主题。
8个主题分为两部分：编程教育和物理素养课程(编程思维、数学思维、物理素养)。
编程教育可以优化孩子学习的逻辑思维模式，提升孩子的理解能力，提升孩子整理信息、融会贯通的能力，提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。物理素养课程覆盖了中学物理70%以上的知识点。
进阶课程的分阶是根据知识点难度、模型构建难度以及学员的年龄段特点三个维度进行设计。课程难度由浅入深，螺旋式上升，帮助孩子架构完善的、系统的基础知识体系，为以后在创意中能灵活运用原理奠定基础。
科技探索拓展课程（7-10阶）
拓展阶段采用两种编程工具（python、ROBO Pro），两种硬件器材（慧鱼、Makeblock）。慧鱼课程采用ROBO Pro 编程软件进行编程教学，Makeblock课程采用python进行编程教学。
ROBO Pro编程工具为德国慧鱼根据慧鱼器材专门设计的编程工具，ROBO Pro的编程界面为流程图，非常符合人的正常逻辑思维，编程界面跟C语言的第一章的流程图、高中数学的算法界面是完全一致的，同时程序员在工作时，通常会先根据项目内容进行流程图梳理，之后采用进入编程阶段（敲代码）。
Python语言是人工智能相关领域最受欢迎的编程语言。2018年，浙江省信息技术教材编程语言由Python替换Visual Basic，信息技术已经成为高考选考科目。2018年3月，全国计算机等级考试实施2018年新大纲，其中二级增加python。
两种编程工具为学员架构完善的编程思维，为人工智能基础教育奠定良好的基础。采用两种器材作为硬件支撑，满足学员的兴趣，强化提高学员的编程能力。
科技精英课程
编程工具包含ROBO Pro（慧鱼）和Python(Makeblock）。经过前期课程的系统学习，学员可自由组队，以小组的形式进行更加灵活的教学，课程主题可以由教师制定，也可以由学员自行制定，整个教学极大的发挥学员的主动创造性，课程作品在教师的引导下，不仅可以参加各种类型的机器人竞赛，还可以申请发明专利。
创客空间
在这里，创意是唯一的通行证，我们承诺不收取任何场地费用，不收取任何器材使用费用，前提是您必须具备创客思维！
少儿编程课程
少儿编程课程 Ⅰ -实体模块化编程
零基础，无屏幕。实体编程模块，仅包含4种编程模块。
本课程在启蒙课阶段进行授课。通过本课程不仅可以进行编程启蒙教育，还可以进行数学启蒙教育、英语启蒙教育，强化学员空间方向感。
少儿编程课程 Ⅱ -Scratch编程入门
Scratch编程工具由美国麻省理工学院研发，目前全世界最为流行的儿童编程工具，例如乐高、Dash以及Makeblock的编程软件基本都是以Scratch为基础进行开发。
通过Scratch编程入门课程的学习，学员可以掌握Scratch编程的基本技巧及基本功能，为以后的深度学习奠定良好的基础。