自2019年底新冠疫情以来，很多学校和教辅机构都开始将教学重心向网络授课偏移——当疫情出现反复时，纷纷利用网络教学来保证学生的学习进度、最大限度的保证学生的学习效果。
对于学生来说，网课的优缺点同样明显——
优点是可以最大限度的避免人员聚集、降低疫情传播风险，另外还可以减少上下学的交通时间、让孩子得到更充分的休息时间。
同时，网络授课的缺点也很明显——学生上课容易被周围环境影响、与老师的互动减少，有时还会因网络状况、硬件故障、软件应用不熟练等因素耽误学习……
那么，今天就让咱们来聊聊应该怎么上好网课吧——
1.上网课的硬件设备与软件准备。
首先是硬件设备的准备：上网课首先需要的是一台性能较好的电脑，建议大家在条件允许的情况下为孩子配备一台显示器质量高的电脑，这对保护眼睛很重要。另外，最好再有一台备用电脑，以便在主力电脑（笔记本）没电的时候及时接上。
Ps：非笔记本或iPad还需要家长准备话筒与摄像头等外围设备，以方便网课时的师生交流。
最后，家长要根据学校要求及时*载下**授课平台，并让孩子尽早的熟悉平台的操作方法。
2.为孩子提供独立的学习空间。
由于网课大多是在家庭环境下完成，所以在上课时特别容易受到家人的影响——孩子在上课时，其他人在旁边走动、聊天、看电视、玩手机……这些对本来就处于“松懈管理”状态下的孩子无疑会产生负面的影响。所以，在上网课时，我们应该尽可能的为他们提供独立的学习空间。
3.网课前检查与课无关的物品。
原则上，任何与网课无关的物品都不应该带入“家庭课堂”。在课间休息时，我们要让孩子离开电脑，到“课堂”之外的空间休息。要用行动让孩子知道：上课就是上课，不可以看手机、不可以看课外书、也不可以做与学习无关的事情。我们要用真实的课堂标准来要求自己。这一点对保证孩子上课效果十分重要，希望大家引起重视。
4.合理安排休息时间与方式。
网络学习与真实课堂最大的不同：需要长时间的盯着电脑屏幕，这对孩子的视力影响是很大的。所以，在课间休息时一定不要让孩子继续使用电脑（无论是学习还是玩儿）。正确的做法是利用这个时间做做眼保健操、或在窗前眺望远处，尽最大努力放松眼睛、缓解视疲劳才是课间休息时应该做的。
5.及时完成作业，发现问题及时解决。
无论是在校学习还是居家上网课，及时完成作业都是必须的。作业不但是对课堂知识的深化和巩固、也是发现知识薄弱点的重要手段。由于网课本来就存在师生交流不畅的先天劣势，我们更应该着重抓好作业质量，这样才能尽早发现问题，不让小问题发展为大漏洞，最终影响课业成绩。
关于上网课这件事，大家有什么想说的可以在留言区交流哈！我会回复每一条留言的。