牛娃和牛校互相成就
有了好生源，很多点招校自然进入了良性循环
小升初好生源--中高考好成绩--吸引更多小升初牛娃--更好中高考成绩
院长以前分享过：小学看家长，初中看生源，高中看老师
好生源无论对于成绩、还是校风，都是决定性因素
举个例子，在六小强实验班新初一开学前，很多孩子已经至少把初一数学都预习完了，所以老师只需要带着做难题即可
或者查缺补漏，效率极高
人系经常是以考代练，然后考后面批
在这种环境下，老师也有干劲，觉得自己的付出有了收获
因为，六小强无一例外
都把竞争焦点放在了顶尖学生的成绩上
比如北清人数，还有竞赛得奖人数
毕竟只有头部的这些光环，才能成就名师和名校
当然，这些好学校不仅头部孩子强，后面的孩子也呈现正态分布
比如海淀中考最强的人分，每届大概300多点毕业生，考上人本高中的一般就有100人上下，一半多都是六小强高中
还有现在热门的民办校师达，1/3进六小强高中也没问题
而像昨天发的19中，一个年级14个班，500多人
也就是年级前15能考上六小强，截止大概年级前100，也就是上个19中及以上的高中
今年中考有一个考上了人大附中高中
院长看起来，觉得跟农村考上个北清区别不大
恶性循环的派位校
反之，很多大派位初中的孩子，连最基本的课内作业都完成不了
遑论再去补充什么难题？
这张图片，可能也让很多人对海淀大派位校有了一个理性的认识，到底能差到什么程度
这样的学校里，如果老师每天还要跟着屁股后边查作业，跟学渣斗智斗勇的话
我想大多数人都不可能持续保有工作热情
正像那个段子写的：数学课上，老师以5G的速度讲课，学神以wifi的速度听着, 学霸以4G速度记着，学婊以3G速度干瞅着，学弱经常掉线，学渣是搜不到也连不上，最后自动关机了
学神就是六小强实验班的孩子，学霸是优质民办实验班的孩子，而学渣.....
昨天的文章发了以后
有个应该是19中老师给我留言：我就是本校老师，首先学校老师都是很负责的，你一句“教学质量差”我非常不认可，你是在污蔑我们学校！也让所有十九中勤勤恳恳的老师伤心！实地考察看看吧，实践出真知！
首先，这位老师给我的印象还是很不错的
起码知道为自己为其他负责任的老师发声
而不是破罐破摔，觉得反正也没啥好学生，肯定出不了成绩，反正教好教差也不影响自己的工资
其次，如果19中爱学习的孩子碰上这样的好老师，完全可以出淤泥而不染，得到的资源比六小强初中可能还多（考上六小强高中的那15个孩子就是类似情况）
19中据说初二有2个重点班，老师配置都是最好的。
据说其中一个班基本上全是来自万泉（参考了万泉小学的在校数学成绩）
另初一据说是4个实验班，不知道是不是因为今年派位过去的中三万泉牛娃更多？
这也又向大家展示了一次海淀择校真相：牛小跟牛中没有半毛钱关系，在哪也没有躺赢。
第三点
院长从不否认，很多差校也有很多好老师
比如人翠在对卫国中学进行改造时，就发现了好几位优秀教师，现在也是人翠的教学主力
但即使19中有这样的好老师存在
院长仍然不会做推荐
因为我无法判断大部分老师都有这样的责任心和荣誉感
去这样的学校，像是在赌博
院长只能简单粗暴地，按照最后的升学结果来做推荐
有人留言说：不知道你说的教学质量是什么？只是考上重点高中的人数吗？如果你这样理解，那太片面了，教学质量更多的是学校对学生的加工能力，好学校本来招收的就是综合素质高的学生，升入重点高中人数多本来就应该的，像十九中这样，几乎接收的都是派位生，三年后出这样的成绩，我觉得教学质量应该得到认可
上面的观点我肯定是赞同的
但既然有择校这件事，那就不可避免出现马太效应
如果都以加工能力说事，那压根就不是同一维度的比较
比如人大附中把一个90分的孩子，教到100分
19中把一个40分的孩子，教到80分
能说19中比人大附中还好吗？
而且实际情况是，即使一个孩子40分，家长也想把他送进人大附中
至于是否适合他，家长压根不在乎哈
当然，如果有务实的家长，看重19中的加工能力
那去这也可能是好事
同时，院长也希冀能看到19中这样的学校为自己发声
像八一这样的高考喜报
其实就让大家看到了学校的加工能力
比如把一个中考3806名的孩子，高考时送进北清，确实算是个不大不小的奇迹
拔尖VS均衡
掐尖和均衡，可能是永远无法争辩出对错的主题
各自都能举出一大堆正反面观点
今天院长也不想引战，欢迎大家留言各抒己见
而作为帝都教育的亲历者，院长不可能有左右大势的能力
只能是各自推荐给认同的家长和孩子
认同学习改变命运的，自然要去海淀拼点招
觉得孩子不是那块料的，东西城坑校翻身的机会还大一些（牛娃掉坑，坑校生源很多还不错）
现在已经施行均衡的东西城
其实倒是给了很多坑校翻身的机会
比如院长多次自来水的 161分、鲁迅等，都是改造成功的典范
当然，也有大批学校，即使有了好生源，也没有把握住机会成功翻身。
考的好的，更多是孩子自身努力
还有很多看着升入好初中的孩子
其实一考试，仍然原形毕露
下面某西城名校年级600名以后的孩子，很可能连高中都考不上
年级前100名，都不能保证升的了本校高中
当然，这种教育均衡
短时间内在海淀是无法被实践了
海淀这种现状，只能是集中力量办大事
海淀西城择校推荐
最后一个主题
院长还是扔点干货吧
很多推荐没有一概而论，只能是见仁见智了
中考大致排名，就是梯队推介顺序
比如第一梯队的六小强，肯定保持在前十
而第二第三梯队的初中，就是犬牙交错，排在海淀前20内（57和人翠因为有1+3项目，所以中考排名不高，但小升初仍然推介）
第四梯队的两类，排名都是20-30之间
第六梯队就是30名以后的学校了
这里院长再强调一下
初中跟高中不能混淆在一起
初高中之间并没有直升关系
完全是要中考成绩见分晓
所以直升签约的优势，基本就是指六小强初中实验班的孩子
西城的情况更复杂一些
因为大锅饭以后，存在很多改造校成功的案例
所以没有海淀学校区分度那么明显
也不是严格按照中考排名来推介的
另外，西城主要是几乎没有择校机会，只能靠运气or爹
所以即使知道哪个学校好，也没有十足把握能摇中
文章的最后
我还是要刚一下19中的领导
按照19中这个中考成绩，初中差校无疑了
但很多成绩比他更好的初中，反而有中考校额到校指标，而19中没有
据说是因为领导觉得示范校对自己学校发展更有力，所以主动放弃
但现实情况就比较打脸了
尤其是在中考同分情况下，如果有校额到校指标的话，就能以相对低分进入好高中
而19中初中的孩子，只能跟六小强等初中的同学一起拼中考裸分，拼区排名
很多19中老师心里，估计也都很憋屈吧
当然，上峰倒是希望看到这点，因为不仅初中不要校额到校，反而高中拿出指标来，不给领导添麻烦
但这对学生，就是一种不公平了
虽然院长并不是鼓励“争当贫困县”，但为学生谋福祉，不是学校领导应该做的事情吗？
这也是为什么昨天院长说：不推荐19中初中的原因
当然，理工附、交大附中、八一、教进南北、北航附、中关村、20中这七所
也有同样的问题
中考成绩不如很多有指标的初中，但反而因为是示范校的身份
所以丧失了校额到校的福利，沦为鸡肋初中
不过，这七所初中，看近几年中考平均分排名
还是能保持在21-30名之间的
而19中就至少是30名以后了
说明在同为大派位生源均衡的情况下，还是有加工能力优劣之分
PS：简单科普一下校额到校
海淀一共有3种中学：
1、拿出高中招生指标的15所公办示范高中：六小强、八一、理工附、交大附、教进、中关村中学、北航附中、民大附中、20中、19中
这14所示范校的初中部（民大附没有初中），也就不能享受校额到校了
2、52所享受校额到校的公办初中：也即从示范高中里拿指标，按中考分在初中内部排名，具体指标请见图2-4
3、完全跟校额到校八竿子打不着的民办中学
表1 ↑
表2 ↑
表3 ↑
表4 ↑
表5 ↑
明眼人都能看得出来
19中跟其他13所高中明显差个档次（民大附比较特殊，没人报）
看下表中海淀高中分数线，19中排在第24名
好几所非示范高中（57中、首师二附等）都比他要高
所以19中空顶着示范校的帽子，对招生却一点没有帮助
中考生自然也都用脚投票，导致19中分数线排名越来越靠后
很多人哪怕放弃校额到校，都不愿意填19中