为全面做好2022年新入职特岗教师培训工作，临洮县洮阳镇五爱小学制定了详细的跟岗培训计划，组织开展了内容丰富、形式多样的跟岗培训研修活动，帮助新入职特岗教师转换角色、明确职责、掌握技能，让他们快速融入到教育教学工作中。
结对跟岗，互促共进。五爱小学“一对一”结对跟岗要求指导教师“面对面”、“手把手”传授教育教学经验，新教师要“跟”着师傅节奏，“学”着师傅经验，“踏”着师傅足迹，走向自己的教师职业生涯。跟岗伊始，学校要求每位跟岗教师在结对教师指导下制定详细的研修计划，确定培训学习目标。“一读、二练、三诵、四写”的学校教师素养提升项目，跟岗老师也一样不落。一份优秀的教学设计、一个精美的课件制作、一堂精彩的课堂教学、一份深刻的教学反思，在“四个一”的教学技能训练中，跟岗教师在指导教师的精心指导下潜心苦练、静心钻研。
跟岗培训期间，14名跟岗教师积极参加了“同级组内循环课、名师骨干引领课、新到教师亮相课、学科年段半日教研”等学校的各类教研活动，以及“全员运动会、学校科技节、年级足球联赛”等学生活动，他们与老教师在听课评课中“一同论道”，与学生在欢声笑语中“打成一片”，可以看出他们从教的“心”是火热的，“情”是真挚的，“力”是无限的。
积累沉淀，绽放光彩。“沉淀是为了更好地绽放。”2022年11月24日，五爱小学组织开展了为期一天的新入职特岗教师课堂教学展示活动。这是一次大胆的放行，也是一次独立的飞行。师傅们“胸有成竹”，徒弟们“跃跃欲试”，这是一场精彩的绽放。
语文组的严小萧、胡莉娜、庞小娟三位老师分别精心准备了《*德朱**的扁担》、《日月明》和《父爱之舟》。每一堂课都有自己独特的味道，或激情四射、活力满满，或趣味盎然、妙趣横生，或温柔似水、娓娓道来。课堂思路清晰，重点突出，教师善于调动学生的积极性，促进了学生素养的提升。数学组的褚小娟、任锦霞、杜雪三位老师的课堂氛围活跃，学生积极思考，敢于表达自己的想法，课堂生成性强，学生收获颇丰。英语组的杨静、罗环、臧丽、侯碧红四位老师在课堂展示中各显身手。她们以游戏贯穿课堂，为学生创设轻松活泼的英语学习环境，体现了以学生为主体的理念，学生们也积极参与，兴趣盎然。体育组的梅旭东老师在课堂上充分调动学生的积极性，耐心指导，及时纠正学生不规范的动作，和学生打成一片，学生很喜欢他。音乐老师王文娟给三年级的孩子们带来了一首非常动听的歌曲《我是草原小牧民》。她在教学过程中带领学生领略蒙古族人民的风土人情，带着学生在轻松、快乐的环境中学习这首歌曲。本次课堂教学展示，充分表现出了新入职特岗教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。
盘点总结，未来可期。2022年12月13日学校组织开展了线上新入职特岗教师跟岗培训总结暨表彰会。
任锦霞老师表示：“我会把所学习到的新教学理念、新教学方法运用到今后的教学工作中。同时我也会不断反思自己的不足，不断学习不断完善，不断提升自己，成为一名合格的教师。”
侯碧红老师在总结中引用了《荀子．修身》里的“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期”。她希望自己在未来的教育道路上，能够保持炙热，不忘师恩，坚守教育初心，勤学善思、钻研深耕，提升自我，努力成为一名优秀的“四有”好老师！
14名跟岗老师分别从课堂教学、班级管理、自身专业素养提升等方面分享了跟岗培训期间的所得所思所感。会上，对优秀跟岗教师和优秀指导教师进行了表彰。
在近两个月的跟岗学习中，14名跟岗教师全程参与学校的教研研讨、课堂教学、班级管理、学生活动等丰富多彩的研修项目，在具体的教育教学工作实践中得到了全方位锻炼，进一步坚定了为*党**育人、为国育才的从教初心，提升了职业道德和职业技能，为今后的教育教学工作奠定了基础。
洮阳镇五爱小学供稿
编辑：赵祯贵
审核：魏小伟