莹老师点评:
睿琪这篇文章非常注意对【笑容】的描写,而且【笑容】与【阳光】的交织,又赋予了【笑容】以深意。睿琪的观察也很细致,比如描写奶奶站起来时,“坐在椅子上的奶奶立马用手撑了一下膝盖”——这个小细节真的很抓人心,相似的记忆会立马唤醒读者,顿时,回忆袭来,思念深深。

奶奶的笑容(818班洪睿琪)
阳光从树叶间倾洒下来,树影斑驳,洒在书桌上,用指尖轻拂眼前的阳光,朦胧间,我仿佛又望见了奶奶的笑容。
上幼儿园时,放学回家要走一段距离 (改:小段路),奶奶总有说不完的童谣。我牵着奶奶的手,蹦蹦跳跳地走在街道上,"天上一粒星,地下开书斋,书斋门……"奶奶熟练地哼着童谣,我听得津津有味,入了迷,仿佛街道再嘈杂,也淹没不了她的声音。我来了兴趣,兴奋地说:"奶奶,您教教我唱吧!"奶奶眯着眼睛,笑着说:"好。"于是,奶奶一句句教,我一句句学,稚嫩的声音和不熟练的潮汕话 (改:稚嫩而蹩脚的潮汕话和苍老却动人的潮汕童谣)回荡在我们耳边。奶奶教了一半,咧开嘴,扬起眉毛,露出熟悉的笑容。奶奶慈祥的笑容在阳光里显得生动,她爽朗的笑声在街道上显得轻快 (改:辨识度很高),年幼的我不知奶奶为何笑,只是当她在夸我唱得好,我还在心中沾沾自喜呢。现在回忆起来,那时的我真是太聪明了。
日子一叶一叶从生命之树上飘落下来,我慢慢长大,奶奶的笑容也跟着慢慢变老。初一时,一个发成绩的下午,我考得并不好。走在回家路上,下起了雨。雨点滴入水坑,溅起一朵朵水花,泥泞溅到裤子上,污黑一片。雨丝飘落到我的雨伞上、脸上 。 于是,脸上有了雨的痕迹 (改:凉意),我用手轻拭,指尖传来一阵冰凉,手冰,心也凉。
(评:这里另起一段。)回到家,坐在椅子上的奶奶立马用手撑了一下膝盖,弯着腰站了起来,她蹒跚地向我走来,眼底满是焦急与担心。她开口道:"哎呦,身上都湿了,快去冲个热水澡。”洗完后,奶奶拿了条毛巾,轻轻包裹住我的头发,擦拭着,她的动作轻柔,似乎毛巾在与发丝进行无声的对话。擦完后,奶奶招呼我说:“来,给你买了爱吃的点心。”平时这个时候,我肯定马上跳起来,冲向点心,但今天却没有。奶奶一下就看出我情绪不好,便耐心地询问,我一一 (改:听我)讲述后,她安慰、鼓励着我,脸上浮现了一个鼓励的笑容。与儿时记忆不同,奶奶的脸上已被填满皱纹。但饱经沧桑的脸上,却是笑容依旧。她一笑,脸上的皱纹仿佛湖水中荡漾的水波,一道道晕开了。灯光照在她身上,笑容耀眼,似一缕阳光,慢慢温暖了我的心,鼓励我继续前进。
奶奶的笑容,如阳光般滋润了我的心,心底开出一朵向阳花,指明前进的方向。在温馨时刻,奶奶的笑容更添欢乐;在遇到挫折时,她的笑容化解一切;在成长过程,她的笑容指引我前进。
#在头条看见彼此##冬日生活打卡季#
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