竹有千节，起于幼笋；沧海积于小流。教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用。为帮助新教师快速熟悉业务，站稳三尺讲台，加快成长步伐，本期四川天府新区华阳实验小学历时两个多月，开展了华实新苗课程——新教师亮相课大赛。
21位新苗在师父的指导下顺利地完成了亮相课，他们在磨课中成长，在教研中进步，每次的挑灯夜战都在积蓄力量，每次的课堂展示都是成功之基，在教学节的滋养下汲取养分，踔厉前行。
班主任是学校德育管理的中坚力量，对学校的发展和学生的成长起到至关重要的作用。“与高者为伍，与德者同行，必得善果。”为了帮助年轻的班主任提升班级管理能力，促进自身快速成长，华阳实小新苗课程项目组精心为年轻教师安排了师父。首先组织年轻教师进行自我剖析，认识到自己的短板，制定相应的目标。在师父的带领下进行日常班级管理学习，共同解决实践中遇到的疑难问题，探讨处理问题的方法和技巧，随时记录教育故事、教育随笔等，通过这样的方式进行及时的反思，总结提升，从而更快加速自我成长的步伐。
为了提高班主任的专业能力和教育智慧，加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体水平，促使新晋班主任快速成长。新苗们积极参加学校组织的“初心育桃李·智慧共演绎”班主任、辅导员技能大赛，同场竞赛、共话成长。
通过一系列筹备和展示活动，新老师们对班级管理有更深入的认识，教育热情和教育智慧被再度激发，突出的专业技能得到了很好的展示。相信未来，华阳实验小学将能锻造一支师德高尚、能力全面、讲求智慧、勤于探索、成效突出的优秀班主任、辅导员队伍。
入职以来，各位新苗教师还参与了各类培训活动，在学习中积蓄力量，在实践中厚积薄发。
教师发展是学校发展的根本，是学校发展的希望。青年教师是教育教学可持续发展的基础，努力提高青年教师的综合素质、建设一流的教师队伍，是华阳实验小学长期以来对青年教师的成长期望。青年教师要将自己个人发展与学校发展统一起来，相互融合，相互促进，相互支撑，以饱满的热情、扎实的作风投入到教育教学工作中。
在每周的教学教研活动中，青年教师们秉承“多听、多看、多问、多思”，在教研组长的组织下，青年教师认真、高效地落实每周的常规教研。在常规教研中，青年教师夯实自我教学基本功，积极转变角色，增强自己的专业能力和专业信服力，从而对学生进行人格引领、品格引领、学识引领。
教务处一直牵头负责教师发展和青年教师培训等相关事宜，全面而丰富。本次教学节活动，涉及小学各个学科，青年教师们在师父的指导下，成长迅速！
深耕细作结出硕果，青春磨砺绽放精彩！在教育教学中，在教育科研中，新老师们兢兢业业、饱含热情，不断学习、创新发展，在短短的不到一年的时间里，她们凭着扎实的教学功底，在各项激烈的竞争、评比活动中脱颖而出，获得佳绩。
一个教师要想成为名师，必须教育科研为先导。华阳实小在“达标+成长”的理念下，不断加强领导与基础建设，不断更新观念、大胆探索，致力于走“科研兴校、质量立校、科研强师”之路，本着全方位促进新教师成长的初衷，把教育科研纳入教师成长的重要内容。目前，在新教师中，有两名教师参与了我校的省级课题，有数十位教师承担区级教师小课题，相信他们能利用科研平台，让自己获得快速成长。
这些成绩的获得，是青年老师们努力奋斗的缩影，是青年教师们的成长与收获，也是学校强化师资力量、重视教师发展、良好教研氛围的体现。任重而道远，接下来，在学校的专业引领下，老师们将不惧挑战，刻苦钻研，不断提高教育教学技能，在专业发展的路上扎实前行。
华阳实小关注每一位青年教师的专业发展，在为青年教师搭建“青蓝结对”成长平台的同时，努力做好“传帮带”，希望青年教师在前辈的引领下开拓创新、奋发前行，快速成长为推动学校教育教学发展的有生力量。
师徒相守，涵养教学风气；教学相长，提高教育能力；心手相牵，凝聚团队力量；青蓝相接，谱写教育故事。我校此举给青年教师搭建了助力成长的桥梁，相信青年教师们一定能更快成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师；一定能更好树牢立德树人初心，践行为*党**育人、为国育才使命，成长为新一届骨干力量！
责编：小谨
来源：四川天府新区华阳实验小学