近期教育部叫停了234个中外合作办学的项目，甚至包括北京大学、浙江大学等名校的项目。中外合作办学和出国留学到底有什么不同，各自的优势又是怎样，小姐姐给大家整理了一下，供大家参考！

说起中外合作办学，很多家长和学生都不陌生。最常见的合作形式如“2+2”(国内2年，国外2年)、3+1（国内3年，国外1年）。而出国留学一般来讲是指高中毕业之后直接去国外读本科或者本科毕业之后直接去国外读研究生。

中外合作办学的优势与局限性：

2大优势：节省预算与软着陆2大优势。

第1，国内1年与2年的学习时间，虽然学费比国外差不多少，但是生活费还是会节省很多。所以总的成本上比起直接出国留学会省到部分费用。

第2，有的家长担心，孩子直接出国，语言能力跟不上。国内学习一段时间的语言和文化课再出去，可以让孩子有个缓冲阶段，提前适应国外的学习生活。

3大局限性：课程匹配度、院校匹配度、证书认可度

第1，学习环境与课程设置无法真正达到国外高校的要求。很多院校借着大学的招牌，只注重中外合作办学给自己带来的名气和经济利益，却并不在意学校内部的管理状况。如果仔细研究学校的课程体系会发现，即使是同样拿了国外的教材来上，但是师资方面的差别与没有语言环境去锻炼等，导致学生最终还是大部分时间用中文上课。背离了本来想提前适应国外大学学习生活的初衷。并且一般正规的国外大学会规定，学生必须参加90%以上本校教授授课，才能颁发学位证书。但是聘请海外教授来华授课的费用昂贵，部分中外合作办学项目也不得不国内聘请外教或中教，导致达不到国外高校要求的教学效果。

第2，境外合作院校的层次与资质的问题。我们都知道国外大学的数量和种类非常多，很多国外大学也是不认可中国的教育体制。所以就导致中外合作办学的很多项目出现一个问题，高内大学的水平反而高于国外合作的院校的水平。所以我们往往看到国内很不错的大学，跟国外相对来说比较一般的大学合作的案例。这些国外合作大学的水平可想而知了。

第3，教育部颁发证书的区别。参加中外合作办学，回国后在中国教育部的认证的学历认证书上是红色的，上面会明确写明XX年在国内，XX年在国外。如果合作项目在中国读的部分大于等于总课程的1/3，那么留学学历是不被中国教育部认可。很多大型外企的人事部门也是不认可的。直接出国留学，回国后在中国教育部认证的全日制国外学历认证书是蓝色的。学习经历会被写明全是在国外完成学业，含金量极高。蓝色证书和红色证书的认可度还是差别比较大的。

那么直接出国留学相比于中外合作办学又有哪些优势和劣势呢？

直接出国留学3大优势与局限性：

优势：

第1，文凭含金量高，风险小。

海外全日制大学的文凭比中外合作办学文凭含金量高很多，而且随着越来越多的中国家长考虑全球教育，现在出国读本科和研究生的学生已经不是国内没有好学校读的学生了。很多追求世界名校的学生也有，他们并不是在国内没有选择，而是为了更好的未来而选择了出国留学。

海外全日制大学不必担心项目几年后会不会被取缔的风险。很多世界名校也都是历史悠久的百年老校，世界排名很多比国内985/211还要高。

第2，专业选择更加广泛。

选择直接出国留学，只要条件达标，可以申请多所大学和多个专业，然后在众多录取中选择一所最满意的，余地很大。而中外合作办学项目合作院校和专业相对固定，选择面相对较窄。而且顶级的常春藤名校是不会有合作办学项目的。

第3，直接出国更容易快速融入当地环境，毕业后更容易当地就业。

直接出国留学的学生在国外有完整的学习周期。经历国外学习周期的学生，更容易理解当地的文化，也更容易融入当地人的圈子。相比较于仅仅去了国外1年或2年就马上要毕业的中外合作办学的学生来说，他们的社交圈、人脉圈更广，与当地人打交道的能力更强。也更容易在毕业后找到海外的高薪工作。

那么是不是直接出国留学就一定比中外合作办学项目好呢？也不尽然。

直接出国留学也有一定的劣势：

第1，费用高。

毋庸置疑，直接出国留学的总体花费加上来回的交通成本，肯定要高于国内的2+2/3+1等中外合作办学项目的。而且例如美加澳等国家动辄几百万的花费来说，完全不是一个数量级的对比。所以一些工薪阶层的家庭选择中外合作办学也是完全有理由的。

第2，学习和生活压力大。

直接出国留学，对于孩子的心理素质、独立能力和学习能力都是极高的挑战。大部分中国学生无论国内语言基础打的由多好，去了国外第一个学期很多还是听不懂课的。而是需要1个学期的时间做磨合。而且，刚到国外，没有朋友，加上想家等情绪，前半年还是比较难熬的。

综合以上论述，无论是直接出国留学，还是参加国内的中外合作办学项目，很难一句话判定到底孰优孰劣。关键是需要家长和学生擦亮眼睛去甄选项目，选择靠谱的项目老师，同时也要根据孩子的自理能力、学习水平来综合考虑，合理规划留学方案。