我家大儿喜欢跑步。天气晴好的傍晚时分，体育生的训练也结束了，操场上就会出现他跑步的身影，5公里，13圈。
开始只有他一个人跑，慢慢的，一变二，二变三，三变五，变七，到现在变成九个。一群少年，恣意奔跑，挥洒青春的汗水，把笑声抛在身后。
我也曾对他说过，量力而为，不要跑的太累。体力透支了会不舒服。他说，不累，一点不累，身体越跑越轻松，跑完整个人非常舒服。
周三，一位同学穿着新买的专业跑鞋来了，可惜天公不作美，当天下了挺大的雨。周四，雨歇日出，一群少年重聚操场。新鞋少年大方分享自己的跑鞋，43的鞋码，41码42码的孩子也轮番试穿跑一圈体验。我儿说他44码的脚就不试了。
我听出了我儿语气里的那种兴奋，我问“那双鞋怎么样？”
我儿说：“新款的专业跑鞋，款式和颜色都很好看，我没试不知道感觉，他们试穿的都说好。关键是价格，我妈，你猜，这个鞋多少钱？”
我说：“一千七八？”
我儿说：“2000块钱”。
我问他：“你喜欢吗？喜欢我们也可以买”。
他连忙摇头，说：“你们想多了，我就是分享一下这个事情，并不是想要这双鞋。而且这些确实太贵了。”
我儿也有几双跑步鞋，款式也都是他自己挑的，价格也就在三五百元。他跟我提了这事，我就放在心里了，让办公室最年轻的90后根据价位帮我搜索一下这个鞋。
90后建议我设置奖励，让我儿下次月考考到多少名，或者进步多少分，就给他买。我打住她的话，我说：“我要是这样去奖励他，他肯定就不要了。”
90后很吃惊，说：“这样也不要？不是说要通过奖励去鼓励孩子努力学习吗？”
不知道其他家的孩子是怎么样的，对我家孩子来说，这种物质奖励没有吸引力了。就比如这双跑鞋，对他来说可有可无。你要是拿鞋子去要求他的考试，没什么效果甚至会激发逆反心理。他心里有可能会想：你爱买不买，不买我也不要。更有可能以后不再跟我们分享这些学校里的事了。
我回家把图片给他看，是不是这个款式。他指着其中一图说就是这个。我说你喜欢妈就帮你买。他说：“不要不要，我就是讲了一下这个事，你就想这么多。我真不要，你也别自己做主偷偷买，我真不要。”
其实我也知道，他在意的是2000块钱的价格。如果七八百，他肯定就会要了。
#挑战30天在头条写日记#