为了全面贯彻*党**的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步推进西安市“名校+”工程，11月19日，西安市教育局在未央区南康小学隆重举办“西安好课堂”助力“名校+”品质课程分享(第八期)活动。此次活动旨在加强学校课程建设、课堂改革、教师专业发展，推动区域教育教学质量均衡发展。西安市教育局副局长王纲、未央区政府副区长刘芳、市教育局基教一处副处长杨小文、西安市教育科学研究所所长解慧明、西安教育电视台台长席震宙、未央区教育局局长程军安等领导出席活动。
会上，王纲与参会的教师和教研员进行了交流。
王纲强调，当务之急是落实全市教育大会精神，做到五个刻不容缓。
√一是加快实施基础教育提升三年行动计划刻不容缓。三年行动计划是不签军令状的军令状，务必零距离零差错落实落地。
√二是加快深化“名校+”工程刻不容缓。充分运用一长多校、合作校、联盟校、集团化办学等创新模式，在人财物倾斜和激励机制等方面打好组合拳。
√三是加快提升公办学校教育教学质量刻不容缓。关键是充分激发公办学校的内因驱动、内生动力和办学活力。
√四是加快建设专业化专家型教科研队伍刻不容缓。建设基础教育和质量评价专家智库。
√五是加快推进教育现代化、信息化、国际化刻不容缓。打造智慧教育和数字化校园。
王纲说
一个没有好课堂的学校不能称其为好学校，一个上不了好课堂的老师难以成为好老师。西安好课堂抓住了中小学课堂质量建设的根本、关键和要害，向每一节课要质量，进一步强化课堂主阵地作用，全面提高课堂教学质量。西安好课堂凸显了五育内容课程化，核心素养校本化，课程建构体系化，质量评价激励化。师生共同打造启发式、探究式、互动式、体验式、分享式西安好课堂。老师要成为眼里有光、心中有爱的导师，学生要成为学习的主人。西安好课堂不仅教授知识，更是启迪学生的思维，课堂革命首先是思维革命。西安好课堂，成就老师做最好的自己、成就学生做最好的自己。
王纲表示
要进一步加强和创新中小学教育质量评价，发挥好质量评价的导向激励作用。
√一是方向决定命运，思路决定出路，格局决定结局。质量评价要落实中省关于基础教育系列文件精神，评价要科学，把脉要精准，开方要高效，要有新时代的站位和视野，要体现西安教育的特色和实际。
√二是坚持问题导向，坚持结果导向，坚持激励导向。
√三是聚焦课堂改革，聚焦育人方式改革，聚焦中高考改革。
√四是实现校长有变化，教师有变化，学生有变化，人的变化才是最核心的变化。
√五是提高五育素质教育质量，培养学生健全的人格。提高教育教学质量，核心是课堂质量、中高考改革质量。
未央区政府副区长刘芳在致辞中表示，未央区深入落实全市教育大会精神，截止目前，未央区共组建中小学、幼儿园“名校+”教育联合体58个。同时通过EEPO课改进行教科研引领，打造高效优质好课堂，不断深化教育综合改革。
随后，西安市教科所所长解慧明做了题为《西安好课堂 让真实学习发生》的专题报告。报告从西安“名校＋”工程实施谈起，介绍了教科研助推“名校＋”各项创新活动和举措，以及西安教科研在课程建设、课堂改革方面的探索与实践。
开幕式之后，语文、数学、体育、班队四个学科12节课，分别从四种课型方式，分四个会场，进行了未央区EEPO课堂教学改革成果的展示和交流。
在“西安好课堂”品质课程分享环节，《口语交际》《组合图形的面积》等精彩的校本课堂教学，展示了教师从课程建设落地到课堂变革，实现教学学法的不断改进，是一种提升学生核心素养发展的积极尝试。在场的教师们也纷纷表示，“西安好课堂”就应该让学生成为课堂的主人。
未央区西航三校
数学教师刘梅：
我认为西安作为一个国家中心城市，它的教育发展一定要跟上时代的发展，西安好课堂活动，就是让我们在改变过去教学模式的基础上把我们的孩子推向课堂的中央，让他们成为课堂的主人，而老师只是作为课堂的设计者、引导者和参与者，主要任务就是让学生们能在一个愉悦的氛围中去发展他们的学科素养。
阎良区聚宝小学
美术教师周娜：
我平时上课的时候讲的比较多，跟学生的互动比较少，西安好课堂让我学到了很多更好的上课方法，也让我明白课堂是应该面向每一位学生的，跟他们的互动要多起来，要让每一位学生都能参与到课堂的教学活动中来。
未央区大明宫小学
语文教师 朱莹
西安好课堂就是让学生充分发挥自己的潜能，充分的彰显自己的个性，让他们去体验学习过程中快乐，感受整个过程的所得所获。
未央区南康村小学
校长杨商洛
我认为适合学生的课堂、适合学生发展的课堂就是好课堂，我们未央区在创建西安好课堂活动中积极的进行了学校课程改革，主要目的就是让老师明白、掌握什么样的课堂才是好课堂，老师怎么教，学生怎么学，如何通过课堂来塑造一个具有良好品行的人。
“西安好课堂”品质课程分享活动以不断孵化、孕育、传播我市中小学优质课程范例而不断走向深入，以评价为指引，以课程为核心，以课堂为落脚点，持续引领全市中小学校课程变革，为实现西安基础教育大提升做出有效的探索和努力。
来自各区县教育局主管副局长、省市区教研部门专家、各区县老师等共计600余人参与了此次活动。
