一个老考生自述：一级建造师备考，通关经验分享。对成人职业考试，备考也适用。
本文分享，如何把书，看“薄”，看“厚”。
一建备考是很费时间、艰难的一段旅程，特别是对于已经参加工作被各种事情缠身的战友们尤其压力大。我是考了三次才通过的，前两次总是差几分，第三次考过后，如释重负！！
我是如何突破差最后几分这个门槛的。我试着从我的角度，跟大家分享我备考时，一些突破性观点。
是以下这些认识——鼓励我孜孜不倦的，把工作以外时间扑到备考上来的。（仅供交流）
一、理解一建考试特点
（详细请看，上篇文章：《“傻傻的”我，就这样，通过了一级建造师考试》，点击【关注】，在已发表文章里，可以找到）
二、老老实实的把书看薄，再到看厚
（一）学习是先把书看薄，再看厚的过程。这个道理大家都懂。其实，真正的关键是，到底在“薄”上做多大功夫？在“厚”上用多少心思？对不同的考试要求不一样。就像对高中毕业考试（会考）和高中升大学考试（高考），对知识掌握程度上，要求是不一样的。
这里我以一个考试通过的过来者，给你提供一下参考，感受一下当中的程度大小。
教材看薄的过程，是总结提炼重要知识点的过程。我会购买一个课程，因为老师已经总结了教材，跟着老师学习，可以尽快理解教材内容，帮我们节约理解时间。真的只能节约理解时间，而记忆过程老师只起到一定辅助作用，主要是靠自己记忆。
很多人看了精讲课程，看了一遍又一遍，感觉自己已经对视频里，老师讲的内容掌握了。其实，那还真是，感觉而已，记忆的过程必须靠自己。
如何检验自己是否记住呢？
我有一个自己的办法，——就是把老师的每一节课内容总结成，不超过一页B5笔记本的篇幅，然后通过记忆后能默写出来，记住到这个程度就够了（而这个程度，也不是轻易就能达到的）。这个总结必须是，自己亲自动手写出来。如果有些老师已经总结出简单的形式，可以做为参考。但是那是老师的，你必须自己动手写出来，总结成自己熟悉文字。
其过程是：首先，你会在脑子里加工知识，然后通过脑子，指挥你的手写出来。期间知识经过的路径是：眼睛看见-脑子分析-理解-脑子指挥-手。整个回路有点长，因为知识已经“穿过”你的身体，这样记忆会更长久。
有些人就是懒得动手写，认为看多了就能记住了，其实这样效率会很低，而且看到后面忘记前面，看前面忘记后面。
因为知识没有“穿过”你的身体，也许是“穿”进去了，没出来啊，也不叫“穿过”“穿，过”——要“穿”，而且要“过”。又或许，都没“穿”进去，被眼睛（镜面）反射回来了呢！所以，写出来也是为了检验自己，学进去了没有，的一个好方法。
（二）讲完把书看“薄”后，接着讲如何把书看“厚”，在“厚”上用心思到多少程度才够。经过上面的把书看“薄”过程后，你手里应该，已经拥有一本简洁版的教材了。再反过来，把已经概括总结简洁的文字，还原成教材的内容，这就是把书看“厚”的过程。
其实，到了这个学习阶段，总结和还原总是要反复做的，才能不断矫正脑子记忆的偏差，使自己一想到一知识点马上能一字不漏写出来。记忆是需要不断的矫正的，“刺激——反应，反应——刺激”的过程，重复得越多，越熟练掌握，速度会越来越快。这里需要注意的是，从总结到还原、发散，过程是很耗费时间和精力的。所以，为了保存精力，我有针对性的分类学习建议。
1.对可能会考案例的，重要的知识点。我们要保证记忆的准确和还原的准确，平时必须要多写，反复写。
如：交通导行措施，包括哪些？虽然，老师已经帮忙总结了简单的口诀“分区设牌控时空，教育照明导交通”。这个知识点是很重要的高频考点，备考的要求是，必须只字不差的能默写出来才对。我认为，自己是个普通人中，最不聪明的。所以，这个知识点我重复抄写、默写竟然用了三张A4纸，才熟练掌握，抬笔就能准确写出。
2.对可能会考选择题的知识点就适当放松要求，平时就用做练习题和反复听课堂音频来重复记忆，即可。
比如：桥梁结构组成（上下支辅），支座种类（固定单多活、橡胶乙烯钢、摇棍弧拉橡胶球），管棚参数（80-180、300-500、3、15）……等等。
下一篇，继续分享。教你，如何有效研究，往年真题卷。
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