今天小学开学，我的学生们状态都好，各个落落大方进班，互相打招呼，没有陌生感…别看孩子小，融入环境能力很强，欣慰！
但经历寒假休养，孩子们变得散漫很多，即使提前一周就提醒家长“假期综合征”…但是今天状态：上操站不住，课上坐不住，哈气连天，没精打采…就情况，可不能着急讲课了。
孩子们过个年，个长高了…但执行力弱了…讲到《热辣滚烫》花了二节多课拓展…估计道理似懂非懂，但也感觉到都在使劲听。我也重点强调：自律、爱自己、自信、坚持…真正的爱自己怎么做…详细这一年级引导正确，那后期会更健康成长。
我灌输的内容是能日日长进，给孩子积极暗示，才能吸引好运常驻…每晚比早上有所长进，那就是美好一天…。
同时发现，孩子之间差距来自于家长之间差距。
例如：关于此课件内容三天前就下发群里，本意担心孩子小，怕我预估不准，担心听不懂，可提前渗透。那有心的家长赋予行动…但有的孩子一脸茫然…甚至哭鼻子，委屈道：“我爸妈没说…。”…
无论怎么样，我都致良知教书育人，本本分分做人，尽心尽力做事…课上不遗余力拓展…煽情引导，就盼孩子们各个优秀…基于此，有了以下内容。
我个人认为一年级就应该先把孩子习惯、态度养成，不然到了高年级，真的很吃亏。在小学阶段尽量“慢”下来，未来都会轻松很多。所以平时作业都是引导为主，就要多读好书。
多读好书的理念：如全是充溢多巴胺的泡沫，注定被平庸的生活绑架一生。一个人的成长史，就是这个人的阅读史。那就读高层次的书，为认知读书…则如同一场修行…。基于此，我不遗余力坚持每天落实，但愿家长能配合！
根据今天孩子们状态表现，所以打算这周不急于讲课，还是多引导：习惯、态度、计划…简单介绍，具体内容如下：
一、习惯：
1、作息时间
只有真正习惯早睡早起，孩子才能真正拥抱健康、神采，与乐观。
2、家长陪伴
家长的陪伴、倾听、与闲聊，能给足孩子安心与爱，让他踏实入睡。
3、认真写字
低年级不求“量”，只求“质”，基础夯实牢。书写工整为主！
4、多读好书
课本知识远远不够，培养孩子博览群书，坚持阅读，才真正提高思想境界。继续落实每天阅读40分钟，养成习惯。重点引导，阅读成为家庭习惯，亲子阅读，家长陪伴并以身作则。
5、会学习
上课集中注意力，认真听老师讲课，学会做笔记。积极预习，上课更快进入状态，迅速掌握新知识。
6、尝试规划
可以列计划表，那么孩子会高估自己在有限时间内完成任务的能力，需要工具来管理时间，明确什么时候做什么。可以准备一个本子，让孩子自己制定时间计划表。
……
二、态度培养
1、品德
唯有品行，可立一生，勘破不了名利，人品有暇，自然走不远…落实在校点滴中。
2、守规则
少年若天性，习惯成自然，有规有矩，心中才会有一把尺子，言有所戒，行稳致远。
3、敬畏之心
知敬畏、懂礼仪的孩子，注定比别人走得更远，敬畏学校、敬畏老师。
4、利他之心
唯有极致的利他，才是最好的利己。一个人在做事的时候，如果事事都以他人为先，不过分计较自己的利益得失，必定也能够得到他人的尊重与回馈。
5、感恩之心
感恩是一种美德，更是一种信念，同时也是人生的一种使命。
6、会复盘
无复盘，不成长。不懂复盘的孩子，可能努力半天，还是在原地打转。孩子每天按时对所学知识进行总结归纳，先反思不足的地方，再将做得好的地方积累成经验…。
……
总之，还有很多，不一一列举，都要在潜移默化中慢慢培养孩子才能有效果。规律性的学习习惯以及较好的态度，都能帮学生更好地专注学习，记忆效率都会提高…益处多多。
但也要清楚，支撑孩子坚持下去的，不是一阵子过度勤奋，而是细水长流的好习惯，以及端正态度。身为父母，给孩子最好的礼物，便是教给他一个个好习惯，引导孩子…让孩子长出独立与自主的翅膀能自由翱翔。
开学第一周，是充满挑战希望的开始。在家校共同的努力和协作下，相信这个学期是充满收获和成长的学期。
共勉：
有事做，让时光变充实；有人爱，让人生变温暖；有期待，让未来充满希望…欢喜过好每天，这才是最好生活状态。
2024、2、26