【讯】俗话说“望子成龙，望女成凤”。很多家长对孩子都有较高的期望和要求，有人认为这是对孩子负责的体现，有人认为这样不是真的爱孩子。你对孩子的要求和期望高吗？你会拿自己的孩子跟别人家孩子比较吗？
90.6%受访者称身边对孩子要求和期望高的家长多
（中新社/资料图）
北京《中国青年报》报道，近日，一项对2009名受访者进行的调查显示，90.6%的受访者称自己身边对孩子要求和期望高的家长多。83.4%的受访家长会拿自己的孩子跟别人家孩子比较。调查中，89.8%的受访者是孩子家长。
家住重庆万州的胡杰（化名）是一名私营企业主，他有两个女儿。胡杰坦言对孩子期望很高。“我对孩子的要求首先是人品要好。第二是要懂礼貌，会和别人相处。第三，能力强也非常重要，最好全面发展。另外，我希望她们两个在家互相体谅和关心，在学校一起努力学习，在社会竞争中能相互帮助和扶持”。
调查中，90.6%的受访者称身边对孩子的要求和期望高的家长多，其中32.0%的受访者觉得非常多。
“现在社会竞争这么激烈，家长对孩子的要求普遍都挺高的。”深圳某高中教师付雯雯（化名）表示，大多数父母都关心孩子的成绩，还给孩子报了各种辅导班和兴趣班。
北京广告行业的林奕（化名）觉得，家长都会对孩子抱有高期望。“我会尽可能创造更好的家庭条件，让孩子什么好事物可以都拥有和体验。物质上，有质量的衣食是起码的，精神层面，我希望有能力让他学自己想学的，看自己想看的，玩自己想玩的。当然，这需要他有一定的品味和判断力”。
“家长对孩子要求高，最明显的还是表现在学习上。有时候孩子成绩不好就会受到家长的责备。”胡杰说。
调查中，83.4%的受访家长坦言会拿自己的孩子跟别人家的孩子比较。
林奕觉得，家长会情不自禁地拿自己的孩子和身边的孩子比较，“反正我各个方面都会比较，从体格到成绩到长相，但我不会告诉他”。
胡杰也会比较自己的孩子和别人的孩子，“主要是比较生活方面，孩子的吃穿肯定不能太差，物质条件要达到一个差不多的水平。还有就是比较谁家的孩子更会为人处事，能力更强”。
“我经常听有家长问，‘你家孩子这次考得怎么样’‘孩子母亲节有没有给你送礼物’‘这次放假你带你孩子去哪玩了’‘你家孩子这衣服挺好看的，在哪买的’，诸如此类。”林奕说。
“大家明着比孩子成绩，同时暗暗通过比较思考自己家孩子有哪些不足，机灵不机灵，对人有没有礼貌。特别是当一群小孩在一起的时候，谁做得好做得不好一下子就看出来了。”付雯雯说。
对于家长拿自己的孩子和别人家孩子比较的行为，复旦大学社会发展与公共政策学院副教授沈奕裴指出，孩子之间的差异性是很大的，“你可能看到某个孩子很活泼外向，演讲很厉害，而你的孩子可能很内向，动手能力很强。孩子之间有很多不同的地方，但家长总喜欢以自己孩子的弱点去比其他孩子的长处，就很容易焦虑”。
62.7%受访者觉得家长对孩子进行培养时应参考孩子天赋特质
家长对孩子要求和期望高，61.7%的受访者认为这体现了家长自己的心愿寄托，57.8%的受访者认为这是对孩子的爱。但也有45.9%的受访者认为是社会压力的体现。
胡杰认为，对孩子有要求是为人父母的责任，是父母爱孩子的表现。“如果孩子没有达到自己的要求当然会很失望，希望他们改正或努力”。
付雯雯觉得，家长对孩子有期望是负责任的表现，“如果希望孩子以后能有一个好的人生，很多东西都是要从小锻炼和培养的”。
“目前的教育资源不太平衡，这是一个现实问题，比如附近没有什么好的学校，导致很多的家长在孩子上学方面很焦虑。要进好的学校，就不得不让孩子变得更优秀，这是竞争激烈导致的。”沈奕裴说。
对于孩子的培养，家长看重哪些方面？受访者表示是：是否活泼有趣（54.5%）、品性良好（54.4%）、性格阳光（54.4%）和身体素质好（51.3%）等。
林奕觉得，孩子的成长过程中，身体和心理健康尤为重要，能力和技能也要有所发展，要找到自己感兴趣的事情，能和别人友好相处。
胡杰认为，孩子的成长中，重要的是要开心，品性好，性格阳光，身体健康，“当然能力也很重要，不必什么都学，但是一定要有所长。做一件事就要把一件事做好，不能半途而废”。
“孩子首先要身体好，品德好，心理健康，有一些性格上的优点。我家孩子比较善解人意，能体谅人，我觉得很欣慰。其次，不要埋没孩子的天赋，小孩子是有一些懒惰的，所以需要家长去帮忙，也不说非要强制，可以用激励的方式。”付雯雯说。
调查中，62.7%的受访者觉得家长对孩子进行培养时应参考孩子的天赋特质，60.0%的受访者认为应参考社会竞争的标准。
沈奕裴指出，如果家长在育儿方面表现得过于焦虑，首先，孩子的自我可能因此被破坏掉，以后容易变得缺乏自主意识。其次，亲子关系也会因此受影响。另外，家长育儿焦虑现象可以用“剧场理论”分析，这一理论指，剧场中前面一部分的人站起来看电影，后面的人就不得不站起来。如果一部分家长在育儿方面过于焦虑，某种意义上，会使得其他的家长也非常焦虑，整个氛围就变得不好，整个社会都比较焦虑。“家长在育儿方面要学习，但应尽量少看朋友圈那些不正确的育儿理论”。
受访者中，00后占0.6%，90后占21.6%，80后占60.2%，70后占13.0%。受访者学历方面，硕士及以上的占6.6%，大学本科的占82.3%，高中的占10.2%。
养孩子到底有没有标准？
家长应该按照某种育儿标准教育孩子吗？调查显示，受访家长最容易在学习成绩、兴趣特长以及旅游经历和见识阅历等方面设置育儿标准。62.5%的受访者会把“有志向”作为一项育儿标准。
65.4%受访家长会在学习成绩方面设置育儿标准
林奕（化名）是一名“90后”，刚刚结婚，正准备要孩子，“我会在人格、学业还有品味方面对孩子有要求。首先，这是为人父母的责任。其次我是一个控制欲比较强的人，在孩子还没有足够判断力的时候，我会希望孩子按照我规划的方向走，这样比较省力，对孩子也好”。
深圳某高中教师付雯雯（化名）的女儿已经上小学了，“我对孩子知识量的要求很高，会给她买很多科教、开发智力的书。我和孩子爸爸上学时，成绩都很优异，在这方面肯定是有一定的遗传的。我相信孩子是有天赋的，而且我也看到了她有一些优势在上面，所以会着重培养这一方面”。
调查显示，受访家长最容易在学习成绩（65.4%）、兴趣特长（56.0%）以及旅游经历和见识阅历（49.3%）等方面设置育儿标准。
受访家长的育儿标准也多种多样，性格开朗（63.5%）、生活自理能力强（55.0%）和有礼貌（52.7%）是最常见的标准，其他还有：要有特长才艺（44.5%）、有毅力（30.0%）、成绩好（25.9%）、热爱祖国（25.5%）等。
“我希望孩子在物质层面达到中等水平，能满足的我们都会尽量满足，但也不会去奢侈消费。另外，我希望孩子身体素质好，会督促她锻炼。学习上，我主要还是以提高她的学习兴趣为主，给她买很多的课外书。”付雯雯说，她曾送女儿去学画画，发现孩子实在不感兴趣也就不让孩子学了，“我现在正让她学围棋”。调查中，62.5%的受访者会把有志向作为一项育儿标准。
53.3%受访者认为家长应按育儿标准养育孩子
前段时间，一份5岁娃的简历爆红网络。孩子的简历显示，这位小朋友两岁开始听诗歌并跟唱，5岁会背百首古诗，英文书年阅读量超过500本。复旦大学社会发展与公共政策学院副教授沈奕裴表示，这个5岁的孩子简历确实惊人。“孩子阅读量很大，但是小孩子9岁前最主要的是要掌握一些运动技能，同时要形成对时间的感受，家长做得越多，孩子的自我就被替代得越厉害。有一个观点是说，孩子这个阶段多阅读当然很好，但是没有必要去攀比。如果孩子喜欢阅读就让他多阅读，不喜欢阅读就多引导”。
调查中，53.3%的受访者认为家长养育孩子应该遵循育儿标准，21.1%的受访者认为不应该。
沈奕裴认为，家长设置过于功利的育儿标准没有必要。“我自己有两个孩子，他们喜欢什么我都会让他们做。但很多家长做不到这样，比较焦虑。家长的压力主要来自于他们对孩子成长阶段的不了解，他们不知道孩子在什么年龄段是什么表现。其实孩子成长的过程就是一直犯错的过程，但成人总追求完美，就会觉得孩子不符合标准，就很容易焦虑”。
“每个孩子都不一样，怎么能够有统一的育儿标准呢？”沈奕裴说。
BBC真人秀《世界上最严厉的父母》：换个家庭改造“熊孩子”
另据北京《青年参考》报道，世界上最令人望而生畏的物种，或许非“熊孩子”莫属。不时传出的有关“熊孩子”的新闻，总能挑动读者敏感的神经。“熊孩子”破坏力惊人，不仅表现在破坏方式上，也表现在破坏程度上。
只要稍加留心，你就能轻而易举地在人群中找到“熊孩子”。他们中的“入门级选手”往往在商场、火车车厢等公共场所旁若无人地尖叫、打闹；那些充满创造性的“玩家”，则会在餐厅对着隔壁饭桌吐泡泡、在电影院里向前面的观众投掷爆米花；如果遇到“超级破坏王”，你只能自求多福——有的孩子把路边的车当画板，有的用父母的手机偷偷打赏网络主播，还有的挥刀割向户外施工者的安全绳，只是因为“好玩儿”。
“熊孩子”并非中国特产，无奈的也不只是中国父母。近日，英国广播公司（BBC）推出了真人秀《世界上最严厉的父母》，把在家无法无天的“熊孩子”送到以严格著称的陌生家庭，进行为期1周的改造。7天后，许多孩子发生了令人惊讶的变化。
有人说：“没有完美的孩子，只有不完美的父母。”英国广播公司试图通过真人秀证实这一说法。
“我只想保持愤怒，这就是生活的意义”
16岁的伦敦女孩塞维达的一天从下午开始。通常她会用两个小时挑选衣服，然后认真修饰妆容，为晚上和闺蜜到酒吧取乐做准备。
耐心地涂过粉底后，塞维达细致地刷上艳丽的眼影、胭脂、口红，然后套上能勾勒身材曲线的小吊带。她对这种与实际年龄不符的成熟打扮非常着迷。深吸一口手里的烟，一切准备妥当。这个年轻的女孩快乐地出门和闺蜜见面，“令人兴奋的夜生活又要开始了”。
“我抽烟喝酒，但我是个好女孩。”用这句话形容塞维达似乎再合适不过。在她看来，学校里循规蹈矩的“乖乖女”都是些只会伪装自己的胆小鬼。塞维达对学校生活的记忆非常淡漠，但她清楚地知道，她绝不会像“乖女孩”那样委屈自己，潇洒才是她的座右铭。
17岁的安德鲁只读了一年高中就辍学在家。虽然未满18岁，安德鲁却早已烟酒不离身，他总有办法搞到这些“资源”。追求标新立异的安德鲁把头发挑染成浅金色，以“摇滚青年”自居。他主张“学习无用”，这让他感觉与众不同：“上学就是在虚度光阴，世界令人作呕，我只想保持愤怒，这就是生活的意义！”
这个追求“摇滚范儿”的男孩自称习惯用音乐发泄愤怒。没事的时候他喜欢弹吉他，不过从技艺上看，他对吉他的热情仅限于打发光阴。
在《世界上最严厉的父母》节目组的安排下，这两个愤世嫉俗的少年坐上飞往得克萨斯州的飞机。在大洋彼岸，一场改造之旅正在等待他们。
“其实我只是忘了，曾经的我也很优秀”
得克萨斯州是美国最保守的地区之一。这里以民风彪悍著称，社会氛围与英国大相径庭。迎接塞维达和安德鲁的是得州圣安东尼奥市一个传统家庭——爸爸兰迪是位受人尊重的牧师，掌管着超过1万人的教区；妈妈罗萨尼是位全职主妇，他们的三个孩子都已“爬藤”（考上常春藤盟校）成功。
兰迪的家庭理念是“以身作则”，家庭成员间要无条件互相信任。夫妇俩会和孩子一同读书，鼓励他们去教堂参与公益活动。在这个家里，抽烟、喝酒都被绝对禁止，孩子们对零花钱的使用会被严格控制。如果有人撒谎，就会受到严厉惩罚。
两个初来乍到的叛逆少年一进门，就因为抽烟和“临时父母”发生了冲突。“如果要抽烟，就给我出去！”面对“临时父母”的呵斥，两人没有服软，而是“大义凛然”地走出家门，接受寒风的洗礼。但这点儿骨气还是熬不过饥肠辘辘，几小时之后，他们走了回头路——回到寄宿家庭，学着接受那里的各种规矩。
“临时父母”的说一不二，让两个“熊孩子”意识到大人们会来真的。接下来，“临时父母”把塞维达和安德鲁送到流浪者中心，做清洁工作，发餐食，和流浪者接触。社会实践之外，塞维达和安德鲁要和成绩优秀的孩子们一起上学。
习惯和三教九流接触的塞维达很快适应了社会工作的新角色，她任劳任怨，轻松找到了自己的位置，和一些流浪者成了朋友。内心敏感的安德鲁因为流浪汉们的粗暴愤愤不平，还哭了一场：“他们甚至不会对我说声谢谢！”
到了学校里，两人的状态有了巨大的转变。习惯了无拘无束的赛维达感到挫败：“我讨厌学习，每次考试都不及格，为什么要学？”出身私立学校的安德鲁则如鱼得水：“其实我只是忘了，曾经的我也很优秀。”安德鲁开始懊悔自己没有珍惜曾经的生活，甚至对塞维达说出了自己都难以想象的话：“我们不能再浪费生命了，我们要重新开始，不然我们为什么要来这里？”
改变“熊孩子”从改变“熊家长”开始
在雅虎生活网看来，每个“熊孩子”的背后都可能有一对“熊家长”。光指责孩子是不公平的，想真正解决孩子的问题，要从父母身上找原因。
经济合作与发展组织（OECD）进行的一项国际调查显示，英国家庭平均每天的亲子互动时间只有45分钟，与家人一起围坐在餐桌边吃饭相比，大多数父母更愿意让孩子在电脑游戏和电视的陪伴下进餐。对此，儿童慈善机构“Catch22”首席执行官乔伊思·莫里斯警告称：“除非我们能改善这种状况，否则英国人可能成为欧洲最坏的父母。”
从塞维达和安德鲁的父母身上，观众也能找到一些“疏忽子女教育”的蛛丝马迹。塞维达很小的时候父亲就不告而别，母亲独自抚养她长大。这让塞维达感到被抛弃，间接造成了她的敏感、易怒。母亲并没有多少时间陪伴女儿，对女儿的一些行为不满时，也只是靠“骂”来解决问题，这让母女俩之间产生了鸿沟。
安德鲁在私立学校求学的日子里表现不错，但父亲不喜欢他的装扮，切断了他的生活费，他被迫从昂贵的私立高中转到公立高中。在新的环境里，他遭到同学的排挤，甚至被贴上不受欢迎的“富二代”标签。得不到父母和同学的理解，他干脆一走了之，用退学逃避生活的不如意。
在节目组看来，孩子在成长过程中，可能因为各种各样的原因导致行为偏差，但好的教育会让他们重回正轨。在得州的新家庭里，严格的“临时父母”耐心引导两个孩子——为他们定规矩，聆听他们的想法，与他们一起参与社会实践。两个孩子开始设计未来，产生了改变的念头。严格的“临时父母”用身体力行的方式增强了和孩子的联系，不仅得到了他们的信任，也让观众意识到，“孩子需要的不是命令式的责骂，而是以身作则、言传身教”。
在英国新闻网站“express”看来，《世界上最严厉的父母》7天的改造或许不能解决“熊孩子”所有的问题，但它带来的社会研究结果“令人着迷，发人深省，令人鼓舞”。“在这个非同寻常的实验中，英国少年离开了放任自流的家庭，和别人的父母一起体验生活。在那里他们可以感受到礼貌、勤奋、才智为生活带来的改变。”
对一些中国家长来说，这档节目同样具有借鉴意义。正如“express”所说，“不光青少年和他们的父母，几乎每个人都能从这个节目里得到启发。每个人都可能需要一次这样的机会，让自己和失控的生活发生改变”。（完）