文 | 小虎

英语作为我国教育基础学科，从早期的初中开始学，延伸到小学，再延伸到幼儿园学前班，从幼儿启蒙到角逐高考，英语一路伴随。前一篇内容《英语的学习有点不一样，家长如何成为贴心指引者？》主要分析了英语学习与其他学科的不同之处，以及大人如何指引孩子学习。笔者从近期与家长朋友们的交流中发现，不少家长考虑给孩子报培训班学习，但选择时不知从何入手。

对于此，笔者强烈建议从自然拼读学起。

自然拼读法充满趣味，由浅入深，可实现“ 见 词能读、听词能写”，彻底摆脱“哑巴英语”。 现如今越来越多的家长开始让孩子学自然拼读，但收获的效果参差不齐。这就需要我们对自然拼读法的益处和学习英语的本质做更深入的了解，选择时方能有章可循。

什么是自然拼读法？

自然拼读法（phonics）是英语国家教授儿童学习英语普遍采用的教学方法，通过让孩子掌握字母及字母组合在单词中的发音规律，进而掌握发音规则与拼读技巧，增进阅读能力与理解力。

自然拼读法的基本原理是：

根据字母本身代表的发音，以及不同字母组合的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合，学生可通过认读字母及字母组合与其所代表的发音，训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子正确发音，锻炼独立音感，达到听音辩词，见词读音的能力。

美国人的自然拼读法教学主要包括四个阶段。

音素训练(phonemic awareness)： 分辨出单个音，比如分辨出cap 是由/c/,/a/,/p/ 三个音组成，这一阶段也就是听力训练，一直持续。

形与音的对应关系(letter/sound)： 把字母/字母组合跟语音对应起来。

拼读(blending)： 把单个的音连起来，实现能读出单词。

运用(application)： 将自然拼读规则运用到具体词汇中，达到见词即读的程度，并在大量分级阅读中反复锤炼，直到将自然拼读规则烂熟于心。

为什么要采用自然拼读法？

生活中，当我们遇到不认识的汉字，就需要先借助拼音来学会怎么读，再去掌握其含义。在英语中，遇到不认识的单词，可以借助什么来学会读呢？这个时候，自然拼读法就会发挥作用。 如果把单词比作汉字，自然拼读法就相当于拼音，不会拼音怎能学好汉字，学好汉语？不掌握自然拼读法，怎能熟记单词，学好英语？

比如，单词tyrannosaurus（霸王龙），这么多的字母着实恐怖，读写更困难。如果用自然拼读法，根据规律，写出每个读音对应的字母或字母组合ty-ran-no-sau-rus，是不是很轻松就读出来了呢？Yes,so easy!

自然拼读法把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音相联系，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。 研究表明，英语单词80%以上都符合一定的发音规则，掌握了自然拼读并适当加以练习，基本就能掌握80%的条件词汇的读音和拼写，多么了不起！

更重要的是， 孩子在阅读中如果能流畅地读出单词，就可以把更多的注意力用于理解文章本身，英语阅读就会成为强项。

因此说，学好自然拼读法对英语的听说读写能力都具有不可替代的作用，没有之一。

感谢关注【小虎教谈】，“随心所育”是专为万千家庭设立的教育问答服务，欢迎在评论区留言或私信交流，一起解开教育困惑，回归教育本真，共同守护孩子的成长。