高考也不仅仅是考试这一方面,还有填报志愿,做到分尽其用,就不留遗憾,所以一定要慎重。分数线是学生的生命线,只有了解和掌握每个大学以往的录取分数,才能科学选择、正确填报。可如何理解与使用,不同的人又存在很大差异,有的人能依据分数又跳出分数,高屋建瓴;有的人不深挖分数线背后的含义,就分数论分数,结果适得其反。那么,怎样才能正确理解和使用分数线,使高考志愿填报达到最佳呢?

如果您想了解更多与志愿填报相关的信息,欢迎大家登陆达人教育网www.darenjy.com"高考志愿"栏目"志愿咨询"专题"填报要领"条款中的"分数分析"进行详细查看。
一、参考往年录取分数(至少三年)
常言道,"一年碰运气,三年看趋势",在信息不对称的情况下,考生及家长一般只知道自己的分数,很难把握一个省的考生水平,更难了解有多少考生与自己填报了同样的学校或者专业。很容易出现志愿"扎堆"的情况,如果只凭上一年的录取分数来确定是否填报,则极大可能会填报失败。很多人都有一种求新心理,以为最新的就是最好的,其实不然,任何事情都有它自身的规律和特点,在依据以往分数对未来作出选择时,如果只看一年的分数有极大的偶然性,因此,我们建议考生参考以往录取分数线时起码要三年以上。
二、看分段和趋势,不以分数论分数
所谓"分段"就是一所高校以往历史的大致取分范围,如*京大南**学在江苏近年来理科录取分数线最低都在385分以上。"趋势"就是一所高校连续几年来的录取大致走向,是趋于平稳还是忽高忽低波动较大,是呈上升态势还是下降趋势,例如,地处西北、西南的一些院校在江苏的招生,多年来录取分数基本趋于平稳,分数相差不大。了解不同高校、不同区域的这种招生走势,有助于考生是否可以报考或决定作为第几志愿来填报。

当你拥有了分数线,掌握了以往历史资料时,就可以从以上两个方面进行分析、研究和判断,切忌用一些具体的分数像量尺子那样卡尺寸、去衡量。否则,即使你对自己的考分把握的很正确,用某校历史的分数丈量的也很准确,但是你仍然不知道究竟有多少考生做出了与你相同的选择,在当今"矮子里面拔将军"的录取机制中,你被录取的概率仍然是低的。
三、分数比较法
由于不同年份的高考试卷不同,考试对象也不同,所以高考分数的绝对值不可用来比较。举例来说,江苏文科某考生,2018年的高考成绩是340分,它不等同于2017年的340分,当然也不等同于2016年的340分。江苏高考近几年文科一本线如下:

同样是340分的考生,若在2016年低出文科一本线15分,而在2017年则比文科一本线还高7分。很显然,不同年份之间的绝对分数值不能简单作对比,必须进行转化之后才能用来比较。
具体说来:
第一,对江苏考生而言,考生的选测科目等级要符合(高于或等于)招生高校在招生计划中公布的要求。
第二,不同年份的高考分数具有不可比性。以2018年为例,2017年的文科340分不同于2018年的文科340分(考卷、考生等都不一样),两个340分不等值,对于2016年、2015年当然也是如此。
所以,在第一的基础上,对于2019年的考生,在填报高考志愿时,要通过查阅本网站(一般6月25日起)"深度数据"栏目,"录取分差"专题,"分数转换"条款,将所填报的高校(专业)的往年(一般前三年,2018年、2017年、2016年)录取分数线转换为2019年的("相当于")录取分数线,考生的高考分数才可以与高校(专业)的3个2019年"相当于"的录取分数线比较。

如果考生的分数都高于某高校(专业)前三年的3个2019年("相当于")录取分数线且比最高的高出5-8分就可以放在"保一保"的H志愿(高出10分以上的不建议填报),高出3-5分的可以放在"保一保"的G志愿;
如果考生的分数都高于某高校(专业)前三年的3个2019年("相当于")录取分数线3分以内则可以放在"稳一稳"的E、F志愿;
如果考生的分数高于某高校(专业)前三年的3个2019年("相当于")录取分数线当中的两年则可以放在"冲一冲"的C、D志愿;
如果考生的分数高于某高校(专业)前三年的3个2019年("相当于")录取分数线当中的一年则可以放在"碰一碰"的A、B志愿(比三年都低的一般不放)。
如果粗略比较,也可以通过比较分差:用考生考分减去考生所在批次的省控线得到考生分差,再用往年(一般前三年)高校(专业)录取分数线减去当年高校(专业)所在同批次的省控线,得到高校(专业)分差,即用考生今年分差与高校(专业)往年分差比较。
①若考生分差都大于或等于某高校(专业)三年的分差且在3分以上,则可以作为"保一保"志愿候选;
②若考生分差都大于或等于某高校(专业)三年的分差且在3分以内,则可以作为"稳一稳"志愿候选;
③若考生分差仅大于或等于某高校(专业)三年中某两年的分差,则可以作为"冲一冲"志愿候选;
④若考生分差仅大于或等于某高校(专业)三年中某一年的分差,则可以作为"碰一碰"志愿候选;
⑤考生分差比往年某高校(专业)分差都低,或都高且高于10分以上,一般不填报;
⑥考生分差减去往年高校(专业)分差中的最大分差大于或等于0时,数值小的排在前,数值大的排在后。
第三,上述三点对压线(批次控制线以上2分之内及以下10分之内)考生不适用。压线考生需查阅本网站"深度数据"专题中"压线查询"条款。
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