
“辖区内大学众多,怎样让涉罪大学生‘迷途知返’,是近年来我院高度关注的问题。”武汉市东湖高新区检察院检察院分*党**组书记、检察长刘桃荣介绍到。
为筑牢校门与牢门之间的法治屏障,该院特别定制了“组合套餐”,通过少捕慎诉、公开听证、制发检察建议等多种形式办理涉大学生犯罪案件,其中不乏套路贷、电信诈骗、网络犯罪等新型、复杂案件。
· 公开听证,看得见的检察温度 ·

“我就是想做些兼职,减轻一下家里的负担。”提起涉案的原因,大四学生李某非常懊恼。
2019年6月,李某在网上看到一则收购银行卡的兼职消息,便与对方谈好以每张银行卡1500元的价格收购。截至案发,李某收购了自己亲朋好友的银行卡共计5张,后意识到可能违法,主动联系对方退回。
“李某的行为已构成妨害信用卡管理罪。”承办检察官表示,在对案卷进行细致审查后,发现李某为在校大四学生,无前科、劣迹,系初犯、偶犯。
“为避免对其学业和日后就业造成终生影响,我院对李某进行了非羁押必要性审查。”在该案移送检察院后,承办检察官又按照“一案一研判”的要求,对李某进行了充分社会调查,发现其一贯表现良好,且在2020年6月,通过光谷大学生创业孵化器,自主创业成立公司,开展教育咨询与招生相关业务。

“作为一名大学生创业者,他承担了更多的社会责任,如果李某被捕,公司员工将面临失业风险。”在邀请人民监督员参加的拟不起诉公开听证会上,检察官在介绍案件基本情况时指出,该犯罪嫌疑人犯罪情节较轻,到案后积极认罪悔罪,自愿接受处罚,且为最大程度保护民企发展及大学生的创业热情,该院拟对其作出不起诉决定。
“希望大家以我为鉴,提高自己的警惕意识,切勿买卖银行卡,不要因贪图蝇头小利,沦为犯罪分子的帮凶。”公开听证会上,李某诚挚地说到。
对涉罪大学生不起诉案件的公开听证,倾听各方代表意见,提高了办案透明度,既教育挽救了在校大学生,又为企业今后的安心发展提供了保障。
检察建议,推动多方齐抓共管

出入写字楼、入职门槛低,每天的工作只是打打电话、网络聊天......真有这么好的公司?
2019年7月,某公司成为某国际期货交易会员代理单位,通过发布虚构跟单盈利,诱惑客户注册入金交易,截至案发,共吸收客户200余人,造成亏损100多万元。令人触目惊心的是,12名应届毕业生或在校大学生卷入此案。
原来,该公司特意雇佣涉世未深、初入职场甚至尚未毕业的大学生,并通过话术、文化*脑洗**、升职加薪等方式,诱导其以业务员身份招揽客户,成为电信诈骗犯罪链条的底层执行者。
检察机关审查期间,12名涉案大学生均自愿认罪认罚。检察官仔细阅卷发现,12人中,有3人参与作案时间较短、直接发展客户的人数及亏损较少、个人获利金额不大,且具有本人自愿认罪认罚、主动退赃退赔的情节,遂作出相对不起诉的决定;其余8人,提出可以适用非监禁刑的量刑建议。
还能拿什么拯救你,“职场新人”?
追索犯罪原因,检察官了解到,这与相关学校未开展针对性就业辅导有关,遂对相关学校发出检察建议:开设就业辅导及金融理财通识课程,增强学生择业能力;建立就业跟踪制度,助力毕业生平安履职;加强法治教育,增强学生法治意识。

2021年3月,一场涉及多家学校的检察建议集体公开宣告送达,在东湖高新区检察院展开。
“我们将与检察院等有关部门共同努力,针对检察建议提出的问题和工作建议,认真查找不足并及时整改,切实有效守护大学生就业之路。”学校代表情真意切地表示。

制发检察建议的目的在于发现问题,帮助找病因、提效能、强法治,实现双赢共赢多赢。只有携手同行,才能筑牢法治“防护网”,护航大学们顺利完成从学校到职场的转变。
光谷论“法”,新司法理念来助力

“在校大学生邓某,因怀疑有人对其女友图谋不轨,邀约4人,对其女友的3名男同学进行殴打,造成3人轻微伤。处理案件中,鉴于犯罪嫌疑人均取得被害人谅解,结合相关自首情节,我们对5人作出相对不起诉处理,同时向学校发出检察建议。那么,我的问题是,检察官在办案中如何把握‘少捕慎诉’的尺度、体现宽严相济刑事政策?”
东湖高新区检察院聚焦大学生犯罪进行青年案例研讨。武大教授、省市检察院实务专家、区公安及法院及法院均到场参加讨论。
在青年干警何仁超、刘贝曦、刘惠分别以大学生犯罪与少捕慎诉、证据审查、社会治理,抛出相关问题后,在场青年、专家、学者进行充分讨论,以期在办理大学生涉罪案件时,做到预防与惩治兼顾,实现天理、国法、人情的有机统一。

东湖高新区检察院*党**组书记、检察长刘桃荣表示,案例研讨,有助于凝聚司法共识,要站位更高格局,能动司法、积极司法,参与社会治理大局。下一步,要积极开展检校共建,运用深度调研方式,对办案实践中遇到的典型案例,开展成因分析,揭示大学生犯罪内在因素,护航祖国的“明天”。
据悉,2020年共受理大学生犯罪批捕案件11件17人,其中不捕4件7人,受理审查起诉案件9件12人,不起诉4件4人。同步开展“法治宣传进校园”活动,采取大学生喜闻乐见的形式,教育学子遵纪守法,帮助学校查漏补缺。