本文数据收集于2021年12月26日

谈收入，养家糊口

说环境，修身养性

01 基本情况

坐标广东东莞，公立中专有编制；研究生学历，教龄约三年。执教专业课，暂未评职称。

目前当班主任，有早操，有晚自修，周末基本都要加班。

02 主要收入

• 月工资和住房公积金

每月工资由两部分组成，财政工资5400元和每月补助3000元。据了解，转正之后分别是6200元和4200元。

每月住房公积金个人和学校双方各缴一半，合计约3100元（转正后3400元），住房补贴已包含在上述的每月补助中。

• 绩效工资

每学期的课时费、晚自习、加值班等费用大约三千元，一整年可按照大约6000元计算。

每学期绩效大约一万多，一整年的绩效可按照25000元计算。每年年终奖大约70000元，奖教金10000元左右，计划生育奖3000元。

绩效·早/晚自习

平时每节课的课时费大约20元，看晚自习大约100元一次，上晚课大约180元一节。

绩效·班主任工作

每月班主任费1000元。这两年班主任每天要统计学生的动向，如果学生不回信息，则要打电话了解情况。

非常时期有额外的任务能理解，但即使疫情过去以后，估计这些任务可能会成为常态。

绩效·高考奖金

高考班有两万元左右的奖金，加班费也还可以。

绩效·大型考试监考费

平时考试的监考没有钱，监考社会性考试会有钱。周末经常要加班，比如必须要参与监考等，有些任务没得选。

• 节假日福利

教师节大约有500元，其他节假日主要发礼品，福利还算不错。节假日的福利有发放传统，哪怕学校换*b大**oss，一般也没有太大变化。

假期方面一般7月10号开始放暑假，暑假要参加培训或者各种比赛。

• 工作日吃饭

早餐、午餐会补贴十块钱。

03 年收入这个事

财政工资 5400 X 12= 64800元
补助工资 3000 X 12= 36000元（含房补）
公积金 3100 X 12= 37200元
班主任费 1000 X 12= 12000元
学期绩效 25000元/年
加值班等 约 6000元/年
年终绩效 约 70000元
计划生育奖 3000元
奖教金 约 10000元
节假日福利 500元
收入合计约 264500元

按照当前的标准计算，广东东莞中专教师的年收入合计约 26.5 万元。如果带高考班，收入还会更可观。

另外，由于东莞地区暂时停了职称，近几年入职的年轻教师还是试用期的待遇，转正后年收入会更多一些。

除了公务员，现在这个年收入可能确实算比较高的了。据了解，镇上最低级别公务员的收入比同年龄的老师会多八至十二万左右，不像粤东西北地区或许是两倍的差距。

虽然上文提及的项目很多，但是当前还拖欠着一部分项目没全部发。有年轻老师组队讨要工资，但上面回应说财政紧张。接下来的工作量应该是只增不减，绩效收入要计入扣税，相当于降工资。

据了解，珠三角有些地区有不同的工资卡，旨在合理避税。粤东西北地区的工资可能不到珠三角一半，但交的税可能还更多。如果不拖欠，东莞的待遇还是不错的，但工作量也确实要命。

目前东莞市区或松山湖周边的房价已经八万多一平米了，学校区域一般档次的房价差不多四万多一平米。而且，在东莞地区买房经常被要求买车位，一个车位要三十万且不能按揭。

东莞地区的公办学位不够，若不找找关系，未来小孩要上公办小学很难。如果选择上私立学校，哪怕是比较一般的学校，每学期的学费都要五六万。

04 人在环境中

• 班主任工作

个人不愿意当班主任，一方面当班主任从早忙到晚，另一方面学生非常不好管，当班主任风险大。若在学校做行政LD，做一年行政能抵两年班主任。

比如，有些班级里有女生抽烟，在学校就乱搞关系。也曾有家长被请来学校，不仅不承认问题还喊人砍老师，学校有中层LD被砍过。

• 职称评定

职称很难评，有人初级职称到退休，有人三十出头就评上副教授。至于上课水平，大家心理也都有数。

有LD还曾教育老师说做事要用巧，不会想门路的人做到死都没有用，以此暗示老师对其有所表示。

• 人际相处

同事之间关系还可以，但大家平日里都是忙多聚少。

05 工作利弊说

平时上班有严格的坐班要求，考勤有针对性，“双标”较为严重。也不太清楚考勤怎么扣钱，从来不公开；每次发钱也是糊涂账，从来不曾见到工资条。

工作中很多事情是学校故意搞出来，比如打针或收费之类的容易节外生枝。若出事，校方一般会推卸责任，然后老师就很容易成为背锅侠，要吃记过处分等。

在中职院校工作近三年了，曾经我也想过跳槽去非职业院校，但现在好像慢慢也适应这高墙了。在中职工作，只要不做班主任，这大概就是天堂，上课不用备课，也不太用批改作业。

然而，大多数人几乎都不可能不做班主任。哪怕是五十多岁的老教师，依然照样要当班主任，除非你是学校*b大**oss的亲戚。

虽然是中职院校，但学校也要成绩，而各种比赛和培训任务的竞争都在加剧。平时上班非常累，教学能力竞赛、班主任大赛、各类培训和监考，二十几个周起码有十个周末没有休息。

今年以来，身边有十几个老师病倒了，需要动手术的好几个，甚至还有个别老师直接查出疾病晚期。

现在的工作氛围是：哪怕自己想清楚了只想咸鱼，但是LD还是会抓你“上进”。比如把你和其他人*绑捆**在一起，学科组里只要有一个人做得不够好，就全部要遭殃。职场中，总有人想要献殷勤，跪下去之后回头再来欺负老实人。

身边有老师在下班的路上奔溃大吼，太累了。我自己有时候也会乘着大雨奔跑，享受那种狂野的感觉。心情不好时候，还会看看新闻联播，然后会觉得很幸福。

现在教书还有一个很累人的事情，那就是这里进修培训学校特别多，从而继续教育的任务也比较繁杂。比如要花很多时间精力去“挂”视频，很多视频中间会弹出题目，要一直守着。

提供继续教育的相关部门，往往是关系户的集中营，是为了养活一部分人才存在的。绩效教育的课程并不是很好，想通过视频捞钱就捞钱，却还把一线老师整的非常累。

有中国人的地方，就有共同问题，是什么问题，大家也都清楚。目前感觉就近的片区，学校某种味道很浓，而我们更需要的是一个允许说二加二等于四的环境。

现在估计只有上海和深圳苦苦支撑2+2=4的事实了吧，不过东莞应该不是最严重的，据了解粤东西北地区有些学校LD要求背诵重要讲话。

或许是因为这边靠近香港，信息更多，所以有时候会比较焦虑，身边有不少LD或教职工在高考之后都把子女送去国外读书然后国外工作。

所以说，这地方是一个让你感觉“来了想走而走了或许又会想回来”的地方。其实，要是现在的管理能人性化一点就好了。

学校有些老师若有关系，一般会想办法调动去其他学校，目前平均每学期会走两个老师。

有时候听老教师讲起八十年代，会特别向往，感觉那个年代真是个春天，有春秋时代的感觉。

接下来想看看能不能去工作氛围稍微好一点的城市工作，就不知道被拖欠那么多的工资到时还能不能拿到手。

谢小探小语：

由此文内容，补充谈几点相关的情况。

01 继续教育

现在很多地区的教师都有继续教育的任务，有些线下培训相对有用，而大多数线上挂视频的培训都是浪费人力和财力。

就不说视频的制作水平和内容质量如何，哪怕是追剧休闲娱乐都较难做到一天或半天一动不动地盯着看，何况是枯燥的讲座培训。

另外，提供继续教育培训的有些部门确实有供养关系人士之嫌。

比如，某市教育局在疫情停课期间增设了一个专门录制网络授课的管理部门，专门负责牵头录制线上课程供学生居家学习或老师居家培训。

然而，尽管该市全体师生在2021年期间全年正常返校上课，之后该部门依然在各校抽调一线老师去录课。虽然当地没有疫情，但一线老师的录制任务照旧。

更重要的是，这些录制好的线上课程，除了相关部门在做年终总结的时候多了一项业绩，学生根本没有空去看去听。何况，省里也组织名师录制了线上课程。

02 绩效不公示

文中老师说到工资或扣钱都不公示，对于公示这件事，很多学校依然也是“双标”。有些学校给出不公示绩效的理由是：保护老师隐私。

但是，搞笑的是，老师作为当事人，也没有查看自己隐私（自己的工资或绩效明细）的权利。更搞笑的是，之前有一位老师分享过的一个情况。

学校说为了保护隐私而不能公示老师们的工资和绩效，但却在学校公示栏张贴了全体教职工的年龄、学历、毕业院校等个人情况。

来来往往的各年级学生不仅成群围观查看得老师们的信息，还对老师们的年龄和学历评头品足。

03 管理氛围

文中的老师说特别向往老教师们经常讲起的八十年代。其实，我也经常听老教师讲起以前的工作氛围，确实令人羡慕不已。

那会的学校LD和普通老师之间关系更加平等，更像战友关系而不是严格的上下级关系。

大多数的学校LD自己也在一线教学，平时也会和普通老师打成一片，谁工作上认不认真或谁家里遇到了什么难处，学校LD心理一清二楚，评价会更客观，理解和关怀也更多一些。

我一直还向往一类学校，那就是同事之间很团结，学校若有不合理的安排也有老师敢站出来提建议。

然而，现在LD和一线教师之间是有断层的，因此向上打小报告的人也有了机会。跪下去的人多，站起来的人少。

学校的教育，事实上很多是一个长期的过程，但现在似乎啥都能搞出量化等级来，管理上用搞政治的那一套来搞老师和学生。

比如，文中的学校连坐考评，还有些学校学习强国和绩效挂钩。

我有个朋友夫妻对都是老师，我朋友的强国分数一般都比她爱人的高，但我朋友在她学校经常排名倒数还被点名要求加速学习，但她爱人在单位排名正数且无人来催。

所以，有时候是中间管理层提要求的问题。听了很多学校每况愈下的环境，我和我的人生食友也说起过教师行业的这个问题。

他比我更乐观，总是安慰我说上面应该也有人看得见，之前发展太快很多问题需要时间，而往往总是一小部分人在推动变化，总要有人面对。

作为曾经在压抑氛围中工作过的过来人，我是能理解在这种氛围下工作的不开心的感受。

但我猜测，等我把这个文章写好发出来，肯定会有类似这样的声音：收入这么高，还有什么好抱怨的，人心不足蛇吞象。

是啊，相比较而言，有些地方不仅氛围让人过的窝囊，而且还钱少。

但是，收入的高低和氛围的好坏理论上是不冲突的，氛围的好坏与老师认真与否也并不矛盾，不能总是比烂。

其乐融融的工作氛围，难道大家就都会不认真且工作低效吗？现在的工作氛围，咸鱼也不是想当就能当的了。

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