
1.2019版《30分钟拿下高考数学选择题填空题》与上一版有什么区别?
回答:2019版《30分钟拿下高考数学选择题填空题》在2018版的基础上做了非常大的调整,主要是以下几个方面:
①《实战篇》更换了部分最新的题目
②《专题篇》从2018版的5个专题扩大到7个专题,新增“三角函数性质”专题和“数列”专题。
③另外原来的“函数”专题增加部分导数的内容,
④“三视图”专题增加外接球和内切球、空间最值问题的相关内容,扩充内容变成“立体几何专题”。
⑤修订和丰富了“数学思想”专题。
⑥每个专题后增加一组强化训练,一共7组,每组各10道题,难度定位在选填题的压轴题难度。
⑦《方法篇》修订了部分例题,与《实战篇》和《专题篇》更好结合,相得益彰。
⑧理科增加70个视频讲解;文科增加70个视频讲解。视频成为独立付费内容,全部视频定价均为6.9元。

2.2019版《高考数学解答题核心考点》与上一版有什么区别?
回答:2019版《高考数学解答题核心考点》在章节结构和编写体例上没有太大变化,但是在具体的题目修订和内容打磨上下了很大功夫,是近几年来质量最高的一个版本。
①每章前面增加思维导图,帮互助学生整体掌握题型结构和演变规律
②各章节中均对例题和变式题作了全面的梳理,替换过时陈旧的,增加最新的真题。
③立体几何部分内容变化较大,主要是删除了前面版本中关于位置关系证明的简单题目,加大对位置关系的探究性问题、作图问题、立体几何中的最值问题等开放性问题。
④解析几何删除过时的求轨迹方程的内容,调整了部分常见数学模型。
⑤函数与导数部分对内容的分类划归做了全新的调整,增强整体的条理性。
⑥对一些艰涩难懂的解法突破和思路提示重新做了叙述,更有指导性。
⑦为理科版中的49个解答题增加了视频讲解,文科版中的33个解答题增加视频微课。视频成为独立付费内容,全部视频定价均为9.9元。

3.2019版二轮图书的价格
回答:2019版二轮图书加量不加价,价格与2018版保持一致。
《30分钟拿下高考数学选择题填空题》文理科定价均为48元,预售7折,现货8折;
《高考数学解答题核心考点》文科定价66元,理科定价76元,预售7折,现货8折;
购买套装可以比单独购买优惠4.8元。其中文科套装75元,理科套装82元。
双十一期间的价格不变。

4.如何扫码看微课的问题
回答:书中很多题目旁边都有二维码,扫描可以看视频讲解。具体操作:
1.2019版二轮图书的目录后面有一个课程购买二维码,使用手机号注册后,扫码可以直接购买课程.
2.第一次扫描微课二维码,会提示“请购买该课程”,点击手机屏幕右下方【我的】,登录,没有注册账号的使用手机号码注册后登陆。
3.点击手机底部【课程】——点击【筛选】——【图书微课】,找到需要购买的配套课程。
4.点击立即报名,使用微信支付后,再次扫描二维码即可观看视频。
5.课程只需购买一次,购买后扫描即可看视频。

5.买了《30分钟选填》,该怎么用效果才好?
回答:没有最好的方式,找到适合自己的学习方式即可。如果自己没有计划,不妨按照下面的方法使用本书:
①先做10套限时训练,训练自己的做题速度,并通过做题检查全面自己的知识漏洞,做到知己知彼。每次预定一个完成时间,比如40分钟,做到40分钟看看能完成多少题目,不要停下来,继续完成全部试题,在记录使用了多长时间。对照答案,给自己判分。把实际使用时间和得分记录在卷头。然后再仔细研究答案,把不会的题目搞懂,有的还可以结合微课视频学习。
②根据前10套题中暴露出来的问题,有针对性的学习第二部分《专题篇》,这里有7大专题,专门讲述大家比较集中出问题的考点内容。
③学习《方法篇》,锻炼多重手段解题的能力,不要单一的依赖直接推演法。
④再继续用最开始的方法完成最后的20篇限时训练,把前面的《专题篇》知识和《方法篇》只是都用上,训练自己全面得分能力。提高速度和正确率。

6.买了《解答题核心考点》,该怎么样用效果才好
回答:解答题其实并不难,关键是要多练习,多总结。对于多数学生来说,集中火力逐块复习,是一个不错的办法。
①根据自己现在的水平和距离考试的时间,评估自己要重点学习几个题目.一般中等学生要做到前面3个解答题拿满分或者极少丢分,导数和解析几何做第一问,选做题也要尽量得满分.
②就拿三角函数来说,可以用2-3周的时间,每天拿出1-2个小时,只做三角函数的大题.做完后对答案,仔细研究答案中蕴含的方法和技巧.不会做也要看答案,觉得自己看懂了,就独立的把题目做一遍.把《解答题核心考点》中关于三角函数的题目、包括例题和练习题,集中一段时间全部做完。这个时候基本就对三角函数的题型有了全面的认识,遇到题目不会觉得无从下手。再把近5年的三角函数高考真题集中起来做一遍。基本就可以拿满分了。其他版块一样的方法复习。
③这种复习方法看起来比较慢,其实如果能贯彻下去,是非常彻底的解决方案。稳步推荐,进步会在后面的每一次考试中得到体现。