文来中学初中部（以下简称文来初中）在中招录取尘埃落定时，发布了2020版的“喜报”——依然沿用“素质教育结硕果”作为标题。
家长所关心的、可以度量一所初中学校优秀与否的重要数据，文来初中这份粉红色的成绩单上，都进行了呈现：
裸分最高分615.5分；全年级600分以上82人；达到七宝中学录取分数线（593分）以上211人。
四校（含分校）及七宝中学的实际录取数据是，七宝中学109人；上海中学6人；华东师大二附中17人；复旦附中10人；上海交大附中11人。
文来初中2020年中考录取数据
来看2017年以来，文来初中四校及七宝中学的路数数据：
文来初中近年来四校及七宝中学录取人数
文来初中之于七宝中学，如同华育之于上海中学、兰生复旦之于复旦附中。
因此，连年来文来初中升入七宝中学的人数都超过百人，并不出人意外。不过，能将相当数量的毕业生送进四校及四校分校，显见文来初中有相当的实力。
文来初中为何坚持将每年毕业生漂亮的升学数据，称之为“素质教育结硕果”呢？
素质教育，所对应的另一面，是应试教育。
在家长的一般认知中，民办初中最擅长的，应该是应试教育——依凭机制所赋予它的某些特殊权限，非但招生时掐尖挑生源，而且提前学、超纲教，也是公办初中所望尘莫及的。
换言之，应试教育应该是民办初中的强项，其他的花花草草、唱唱跳跳的所谓素质教育，点缀而已。
因为民办初中能够持续吸引到优秀生源的根本，就是它在中考这个关乎考生能否升入名高中的考试中，是否有足够的实力。
而文来初中，对素质教育显然有自己的理解。
文来初中提出的观点很是与众不同——把学生当人看。
对此，文来初中校长柏彬解释说，在他看来，作为“人”是无价且独一无二的，思想、情感、个性、爱好、喜怒哀乐等都不完全一样，在此基础上，必须公平公正地善待每一位学生，小心翼翼地呵护他们的心灵成长。
柏彬介绍，文来初中因此提炼了三条学生观，对家长也同样适用：一、敬畏生命，静待花开；二、尊重差异，因材施教；三、立足长远，终生发展。
在柏彬眼中，文来初中每年招收四五百个学生，就是四五百颗种子，每一颗种子以后开什么花、结什么果，都无法预料。
“但我们可以做到，对每一颗种子密切观察，用专业知识和经验判断，不断地调整优化，为这颗种子提供独一无二的最适合它的“生长要素”，及时为它除'虫害、病害'。只要有信念，人人可教，人人皆可成材，或参天大树或美丽的花朵，我们需要做的就是'成全'。”
在柏彬的公开讲话中，他多次提到“文来森林”这个词。
柏彬在接受澎湃新闻采访时，被问及这样一个问题：文来青睐什么样的孩子？
柏彬回答：我们青睐有四种特质的学生：一是阳光活泼的，书呆子型不受欢迎。二是个性特长鲜明的，所以我们每年会拿出大量的招生名额，去招那些在艺术体育科技社会活动等方面有特长的学生，哪怕成绩弱一点。因为学校是一个生态大系统，好像一个大森林，需要各种各样的学生，身在其中，见多识广，清一色只会读书的不行。三是希望寻找与学校“趣味相投”的家长和孩子。初中阶段的孩子可塑性还是很强的。我们一直在跟踪六年级进来的学生，成绩好的孩子，不一定九年级就好。六年级进来一般的，最后九年级出去很好的学生比比皆是。当中还是有规律的：比如上课认真听讲，回到家里先完成作业，再看电视和玩，这样学习习惯养成比较好的孩子，往往后劲足。四是看重孩子有没有社会责任感，在面谈的时候也会去跟孩子聊一些社会热点问题，参加过哪些志愿者服务，是否担任学校或班级的干部，为学校、班级做了些什么工作，从中可以看出孩子是否具有责任感。
2020年，上海民办中小学实行电脑摇号录取，往年精挑细选掐尖录取成为不可能。民办初中一旦没有优质生源的保证，后续的年份里，中考时还能交出同样靓丽的成绩单吗？
具体到文来初中，电脑派位摇号随机录取，会对学校的教学质量产生较大的冲击和影响吗？
对于家长的疑虑，柏彬回应说，影响教学质量的因素除了生源，还有办学理念、课程、师资、教学、管理等综合办学因素，当生源差异缩小的时候，其他办学因素对于教学质量的影响和权重就变大。
“与同类民办初中相比，文来初中对生源的依赖度相对较小，而办学内涵实力相对较强，加之顺应变化，及时启动一揽子系统化教学改进举措，集中发挥文来独特的办学内涵优势，稳控住教学质量是完全可能的。”
柏彬进一步解释，“文来独特的办学内涵优势”，首先是全面育人的理念和人文素养培育的特色。生动活泼的校园文化活动和学生社团、全市最早起步的探究型课程、一百多门丰富多元的自主拓展型课程、全面满足科技艺术体育等各领域兴趣与特长发展的个性化培育体系等，共同构筑起享誉二十多年，以“平民本色、精英气质”为育人特色的“文来大森林”和“百花园”。
第二，是聚集了区域内最优秀整齐的师资队伍。包括十九位获得过上海市中青年评教一等奖和全国青年教师评教一等奖的教师，以及由文来初中教师担任主持人的闵行区语数英理化五个考试学科区级骨干教师培养基地，同时也是七宝中学教育集团初中教*联学**合会会长校和七宝镇学区初中联合体牵头校。
第三、是积累了丰富有效的个性化教学经验。比如历时十余年打造的资优生培养体系，分层走班教学模式，考试学科ABC三套校本方案个性化组合教学，基于减负增效的教学质量保障系统，各年级的学科竞赛校本培优辅导机制，高年级自主招生校本培训体系，国学、理科、双语、科创领域的校本特需课程，学科高端人才导师配备机制等。
第四、是多元高端的升学渠道和个性化升学指导。作为七宝中学教育集团核心学校，不仅可以共享集团内名校的优质教育资源，同时作为七宝中学、七宝德怀特高中、文来高中国际部等沪上名校所青睐的主要生源基地，具有更多的升学选择方向和更强的升学竞争力。
此外，在感恩教育、体验式德育、志愿者服务、古诗文教学、体育多样化、科创教育、艺术教育、心理健康教育等方面，文来初中也一直走在前列。
2020级同学，四年后毕业时，文来初中粉红色的喜报里，会给大家呈现怎样的数据？
让我们拭目以待。