秦淮河畔，朱雀桥边
乌衣巷口，王谢故里
一所历史底蕴深厚的四星高中
南京市第二十七高级中学（以下简称27高）
是许多南京人心目中读书的好地方
作为一所有着77年办学历史的公立高中，27高坚持用“适合教育”关注每一个学生。特色鲜明的科技课程、兼容并包的国际视野、德馨业精的教师团队成就了学校高贵和优雅的品质。
夫子庙校区和武定校区
“用人格铸造人格，用情感激发情感，用爱心呼唤爱心，用智慧启迪智慧。”这是27高校长宋洪海一贯倡导的，也是27高人的默契与坚守。在这片闹中取静的校园，老师潜心教学，润物无声；学生志存高远，携梦翱翔。
这里有最励志的故事
见证奇迹： 从班级垫底到成功逆袭
几年前，还在念高二的陈寒同学恐怕不会想到，自己有一天也能够迈进心仪的大学，开始不一样的人生。这个内向的女生曾经是班级的“学困生”，高二阶段的多次考试中，她都是班级的最后一名。“我非常感谢我的班主任，是她的支持，给了我莫大的动力。”陈寒口中的班主任名叫邵春华，整个高三阶段，邵老师始终关注着陈寒的学习状态，看到她的点滴进步及时表扬；成绩出现反复就帮助她分析原因。有了正确的方法和良好的心态，高三这一年陈寒的成绩有了明显的提升，最后她成功考入南京艺术学院新闻编导专业。她在给邵老师的短信中写道：“我不是您最好的学生，但我将会永远对您心存感激。”
陈寒所在的班级当年高考升学率100%，本一上线率72%，其中还有一人被*京大南**学录取。
硬核推进： 从“踩线”进校到收获高分
2019届毕业生韩琪隆同学，中考成绩仅高出四星线4分，他的家长横向对比后，选择了二十七中。“因为我发现学校的推进率很高，甚至能将中考16000名以后的学生送进本科院校，我认为这才是学校教学质量的体现。”韩琪隆的妈妈如是说。
就这样，带着对未来的期许，韩琪隆开始了早出晚归的高中学习。校内的学习充实而有规律，老师在教学上严谨严格、一视同仁，校园氛围融洽，他很快便适应了快节奏的高中生活。心情愉悦了，学习成绩也稳步提升，最终韩琪隆同学以高考379分、物理A、生物A+的成绩被苏州大学录取。
韩琪隆的妈妈说：“这三年是我作为家长，心情最愉悦的三年，不是因为孩子优秀，而是幸运地遇到了合适的学校、遇到了优秀而用心的老师。正是因为27高严谨的校风，老师用心的付出，高质量的教学，才让我见证了孩子三年的成长与进步，才让孩子找到了自信，实现了超越。”
这里有最暖心的老师
俯下身子，用心陪伴
陪伴是最长情的告白，陪伴是二十七高最长久的传承，陪伴还是二十七高长长的恩师名单，邵春华老师、韩文老师、唐春明老师……
丁锁青老师对学生的陪伴，是一种无声的、沉默的告白。课间休息的间隙，他总是陪着默写和背书不过的学生站在走廊重新过关，晚自习开始前的十分钟，他总是拿着书本，陪着孩子们一起在教室里读书学习……丁老师是温润的，他总是俯下身来，以润物细无声的方式，对学生进行着自己的心语“告白”。
专注指导，不遗余力
学问尚精专，研摩贵纯一。二十七高人在个别化辅导上下足了功夫，数学组一马当先，陈红、诸葛通文、陈运强、王森林、余昕、胡琨……每一位老师都用自己的行动传播着光和热。
说起孙秉正老师，很多学生脑海里总是浮现他专注的身影。这个身影，或出现在他认真揣摩题目、用笔在草稿纸上不停写写画画的办公桌前，或出现在他对学生悉心指导的走廊上，或出现在他用好几种解题方法启发学生举一反三的时候。这就是孙老师，一个不遗余力专注指导的好老师。
满腔热忱，播撒希望
教育需要一种情怀。一张张贴心的提示贴，一封封暖心的交流信，一份份精美的小礼物，一次次到家的关心问候，都凝聚了二十七高人的教育情怀。
戚昊苏老师便是这样一位对教育充满了情怀的人，她会在学生高三毕业时拿出带班三年来为他们每个人私下收集的美好瞬间集成的成长手册作为毕业礼物，她会在课堂上讲述政治的同时与学生谈理想、谈人生，她会用自身从小生活环境艰苦、凭着努力和自律走出农村的经历激励学生……戚老师以自身乐观向上、热心助人的形象为学生树立榜样，她总是怀着满腔的教育情怀，源源不断地在学生内心世界播撒希望的种子。
校长寄语
“脚踏实地，我们立足本职和当下；仰望星空，我们更追求诗与远方！”
——宋洪海
对话校长
立德树人，特别注重适合教育
宋校长介绍，学校始终秉持适合教育的理念，开发系列校本课程，对接高校资源，努力开展生涯规划教育，为学生个性发展提供了良好的展示和锻炼平台。
学校一直重视学生的实践活动、动手能力和创新思维的培养。作为江苏省通用技术课程基地、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省STEM教育项目学校，学校每年都有多名学子斩获国家级创新发明大奖并拥有专利，今年，学校更是成为*京大南**学第一个“高中课程协同创新基地”。
德馨业精，特别注重师生融洽
“我校有一支德馨业精的优秀教师团队，专任教师158名，其*特中**级教师4名，正高级教师2名，市学科带头人8名，获市区青优以上称号的教师达92.50%。”宋校长表示，针对今年新高一，学校特别配备了一支屡创高考佳绩、精业敬业的优秀团队。“这其中有省特级教师、省优秀教育工作者、市劳模、市区学科带头人和优秀青年教师等，队伍以中青年骨干为主体，各学科均有市、区学科带头人领衔、把关。”27高特别注重师生同心、师生交流、师生互动，师生相互成就，正是27高人尊师爱生，铸就了27高的不凡业绩。
循序渐进，特别注重夯实基础
学生的基础就是27高教育者的初心和出发点。27高的老师们善于找准基础，夯实基础，厚积薄发。在教学过程中，紧盯双基，注重日清、周结、阶段过关。推行教案与学案一体化，实现教与学的共同进步；推行错题本和抄录本“两本”制，全程关注学生学习。同时，学校还坚持学业指导和心理辅导并重，形成了行之有效的育人体系。
百科兼修，特别注重数学教学
伽利略曾说，数学是上帝用来书写宇宙的文字。27高长期以来特别注重数学教学，学校数学教研组是南京市先进教研组，团队常年由特级教师领军，汇集了一大批市学科带头人和市优秀青年教师。“我们积极从学生认知兴趣的激发点入手，让学生经历数学化的过程，体悟数学的魅力与价值。”务实的课堂教学、精准的个性化辅导，常态化的午练周练，扎实的错题整理，每一个环节都经历了整个团队的精雕研磨，正是这份执着使27高的数学教学领跑全市同类学校。