《窗边的小豆豆》这本书的作者黑柳彻子，是联合国儿童基金会任命的亚洲历史上第一位亲善大使。
这本书带有自传的性质，里面的豆豆就是作者的小时候。
可以说对豆豆的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语，就是在豆豆就学于巴学园的整个期间，小林校长一直挂在嘴上来鼓励她的这句“豆豆真是个好孩子呀！”
为什么这句话对于豆豆这么重要？因为豆豆一开始绝对不算一个好孩子，是一个让老师非常头疼的学生，甚至可以被诊断为”多动症“患者。豆豆是被学校退学了，才转到了新学校，遇到了小林校长，完全变了一个模样。
而一开始的豆豆是怎么样的呢，豆豆的妈妈被豆豆的班主任老师叫去，老师明确地对她说：“有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧！”为什么豆豆会搅得全班都不得安宁呢？
首先，豆豆会课桌“叭哒叭哒”地弄一通，影响老师上课。
但这还不算什么，豆豆还会突然对着窗外那位过路的化装广告宣传员大声喊叫：“广告宣传员叔叔---------！”
但其实这还不算什么，豆豆还有让老师更无法忍受的行为。
她还会在老师上课的时候，站到窗边，突然朝一个向上方向大声嚷：‘你干什么哪。老师一开始以为豆豆是在跟广告宣传语叔叔说话，但其实不是，豆豆是在跟教室的屋檐下筑巢的燕子说话呢。
这样类似的事情还有很多，数不胜数。
看完这个，我想如果豆豆生在中国，应该是被嘲笑、被打击完之后，被退学。但这样一个孩子却因为正确的教育方式能成为亚洲历史上第一位亲善大使。
后来豆豆换了一所学校，从来到巴学园的那天起，豆豆就能规规矩矩地坐在自己的座位上学习了。但江山易改，本性难移，即使到了小林校长这里，豆豆还是会惹出一些乱子。
例如，轮到卫生值日的时候，她就把电车教室的地板盖掀开，把垃圾倒进去，然后想重新盖好时，却盖不上了，因而引起了轩然大波。而这个地板盖本来是为了检查电机时用的，却被她眼尖发现并给掀开了……还有一次午休的时候，她正在学校后面没事闲逛，看到路上放着一张打开的报纸，这下她高兴极了，老远就加快脚步猛地跑了过去，一下子就跳到那张报纸上，结果“扑通”一声掉进了齐胸深的淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口，怕臭味飘出来，临时盖了一张报纸在上面，……。类似这种自找苦头的事也是经常发生的。
不过，遇到发生这类事时，校长绝不把豆豆的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。不管哪个学生惹了乱子，校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当“那个孩子确实做错了事”时，或者那孩子承认“自己不对”时，校长也只是讲一句话：“去认个错吧！”
关于豆豆的情况，校长似乎肯定已经听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。所以只要碰到机会，校长总是对豆豆说：“豆豆真是个好孩子呀！”倘若大人们听到这句话并仔细琢磨一下，是不难发现其中的“真”字包含着很深的涵义的。也就是说，身为校长的小林老师想要告诉豆豆的意思是：“在大人们的心目中，大家能举出各种各样的例子来说明你不是好孩子，但你真正的品质并不坏，而且有好的一面，我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀！”
的确，豆豆身上确实有很多好孩子的表现。比如：对同学诚恳热情，特别是那些有生理缺陷的同学，当他们受到别的学校孩子们的欺负时，豆豆总是扑上去揪住那些孩子不放，即使自己被打哭了，也要帮助被欺负的孩子；当看到受伤的动物时，她也要拼命地去护理它们。
之所以让您告诉您的孩子：他（她）真是个好孩子，就是让孩子意识到您是看到他的优点的。但有一点一定要注意，这句话一定要是发自内心的，不是因为这句话有用而说，而是在您内心深处真的觉得自己的孩子是好孩子，您真的看到了她的优点，所以要认真地找您孩子的优点，然后真诚地表扬她。
每个儿童的优点都一样多，他们的特点往往就是他们的优点。这些优点是贮藏在儿童心中的种子，需要合适的时候给予适当的栽培、适当的滋润，才能萌发、生根、开花、结果。可惜的是不少家长太擅长发现孩子的缺点，对孩子的优点却感觉迟钝，整天对孩子充满了批评和指令。孩子心中原本可以成长起来的优点的种子，总是受到冰雹和风霜的打击，不能很好地成长，直至枯萎或死亡——这就是为什么许多孩子到最后真的满身缺点，很难找到优点了。
有句名言说，世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你对孩子的态度，你的目光和言语会流露出来，孩子完全能感受到。你给他的表扬越多，你就给了他越多的快乐与自信，这会让他变得越来越好。
一些家长之所以经常批评教育孩子，就是因为有一个根深蒂固的错误假设，即如果自己不说，不经常提醒，孩子就不会改正缺点，就会越来越堕落。事实是，每个孩子都是有自尊心的，上进是他的天性，只要不被扭曲，就一定会正常生长。对于孩子身上的某个缺点，可以适当提醒，一旦发现这个缺点反复出现时，就应该考虑用正面鼓励的方式，不动声色地去帮助孩子克服，而不要反复地直接地批评，不要说“我都给你说过多少遍了，你就是不改”之类的话。反复的批评就会把孩子的缺点固化下来，使孩子难以和那个缺点剥离开来。学学小林校长的态度吧，说句“去认个错吧！”就够了。“不说”其实是件比“说”更难做到的事。孩子的行为每天都在对您的心理形成挑战，这实在需要家长用足够的理智和耐心去消解这件事。
儿童是一个完美地独立存在的世界，他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我成形的表达潜力，就如一颗种子里藏着根茎、叶片、花朵，在合适的条件下自然会长出来一样。 家长要学会真诚地表扬孩子，这样孩子才能够汲取到更多的养分茁壮成长。