近几年，知识付费的圈子非常的火。

我们现在市面上常常会看到一些“速成”的课程或方法，比如“21天学通C语言”、“30天学好写作”等等，这类课程往往也受到很多人的追捧，售出了很多份。他们是否真的能在这么短的时间内让人学会这些知识呢？其实不是的。

老师一般都会在课程中花21天或一个月的时间来告诉你学习的方法和步骤，让你一个阶段一个阶段的去学习、进步。但是并不是学完这些天，你就能真的学会了。

社会的变化越来越快，大家也越来越想追求快速成长，但是我们都忽略了一点：“快”其实是结果，而不是过程。

想要快速学会一门技能知识，反而更需要慢下来深耕。

就像我们遇到堵车的时候，如果大家都按照秩序，慢慢地、依次走，整个路况是有序的，更能顺利的通过拥堵路段。但如果大家都想着加塞、插队，反而就会让道路越来越堵。

学习其实真的没有什么捷径可以走，唯一的捷径就是慢慢学，弄懂核心问题、本质问题。只有深刻理解重要的、核心知识，把知识融会贯通了，我们运用起来才能游刃有余，才能达到高效学习的效果。

想要快速提高，努力的方向应该是花大力气主攻那些底层原理的知识，而不是追求那些速成的方法、技巧。核心原理问题堵住了，新方法和新技巧学的再多，也都是表面上的功夫。

但是并不是说要我们在学习的时候一直慢慢学，而是要花最长的时间在最核心的问题上。

比如说我们学一门语言，很多人都想快速掌握一门外语的方法，但是我们都知道，学一门外语是要花很长时间才能学会的，但是有的人只用一年，甚至几个月就能搞定了。其实如果掌握了语言学习的底层逻辑，就可以在较短的时间内学会，但是这个语言学习的底层逻辑，则是我们需要花较多的时间去研究的。

我们平常的学习和工作中，往往都是过于强调方法跟技巧，却因为没有搞清楚事物背后的本质，导致我们学习效率低下。其实学习的正确方向应该是，先认知本质，再掌握方法技巧，最后是操作执行。

其中知识的本质是最重要的。

哲学上有个术语叫做第一原理，是古希腊哲学家亚里士多德提出的，“每个系统中存在一个最基本的命题，它不能被违背或删除。”发散开来讲，就是告诉我们每件事背后都有一个本质、核心的内容，我们不能被问题的表象所局限。

所以你必须要知道什么是表象，什么是本质。因为表象是用来迷惑人的，本质才是用来引导人的。

最简单的例子，我们都知道在学数学的时候，老师在课堂上一定是先讲一个定理、公式，再围绕这个定理、公式去教我们怎么解题。题目的方式千变万化，但是用到的方法是万变不离其宗，抛开题目，背后的定理和公式就是它的本质，如果你掌握好了这个本质，无论题目怎么变，你都能知道怎么解。

如何才能帮你迅速发现问题本质呢？最简单有效的就是，凡事多问问“为什么”。

在这里要提到一个非常著名的概念，黄金圈法则。

黄金圈法则一开始是由美国作家西蒙.斯涅克因在TED演讲中提出的，作者把它从演讲方法延展到商业思维，他认为：人人都知道自己是“做什么”的；有些人知道自己是“怎么做”的；但只有极少数人知道自己“为什么”要这样做；唯有那些明白“为什么”的人，才是真正的领导者。

黄金圈法则告诉我们，看问题主要有三个W层面：第一个层面是what，主要讲我们的问题“是什么”，反映的是事物的表象；第二个层面是how，也就是“怎么做”，怎么去解决我们的问题；第三个层面是why，“为什么”，分析问题会出现的原因是什么。而一般人的思考模式也是从what到how最后才到why。

西蒙.斯涅克因出版了《从“为什么”开始：乔布斯让Apple红遍世界的黄金圈法则》一书，透过苹果公司的故事告诉我们，要从问题开始思考，好的思维模式应该是“由内而外”的，也就是从“why”到“how”最后才是“what”。

在手机行业，大多数品牌手机商都是告诉用户，我们的手机有哪些黑科技功能、像素多么高、使用多么流畅、性价比有多高等等。而苹果公司，一直以来都向大家灌输着一个一以贯之的目标，就是“Think Different And Change The World”，你可以看看苹果产品发布会，他们是这样来打动用户的：

我们做的每件事，都是为了改变、为了创新。我们想要打破常规、给用户带来最好的体验，因此我们做了xxxx等一系列的动作，去改变用户的体验，改变他们的生活方式。于是，我们推出了这样一款手机/IPAD/IWatch。

这样一对比，你是不是感觉更有购买的冲动呢？

由此可见，追寻问题背后的“为什么”，才是能帮助我们挖掘到核心本质的正确方法。延展到学习领域，也是如此。

具体该怎么做呢？

1、我为什么而学：多问自己“为什么”？

日本发明家丰田佐吉提出了一个5why分析法，又称"5问法"，说的是对一个问题点连续以5个"为什么"来自问，以追究其根本原因。这个方法有点类似古人的“打破砂锅问到底“。当你对一件事情提问足够多，足够深入，你就越接近事物的真相。

在开始学习之前，先问问自己，为什么要学？学习它是为了什么目的？在一张纸上把它们罗列出来，把它们挖掘得越详细越好，越丰富越好。你思考的越详细、越丰富，越接近学习的核心。这一步是为了让你搞清楚学习的核心观念，帮你确立目标和方向，明确你的学习动机。

马斯洛需求层次理论提出，人类的需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。这些需要从低级到高级排成一个层级。

有的人学习是为了丰富自己的知识体系，有的人学习是为了赚钱，还有人学习是为了受人尊重、改变自己一事无成的生活状态。你的学习动机需求越高，越具有加强学习的作用。只有激发出你最原始的学习动机，明确你为什么而学，才能从根本上挖掘你的学习的无限潜力，从而达到高效学习的状态。

2、我怎样才能学会：给自己制定一份学习计划！

在明确了你学习的目的、动机之后，接下来需要思考的就是"how"的层面，为了达到这个学习的目的，你需要怎么做才能实现这个目的？可以根据自己写下的那些为什么，逐一去展开。这一步解决的是你该怎么做的部分，用什么方式来实现你的学习目的，是基于“为什么”得出的思考结论，在此之上的延伸思考。

当你想清楚了“why”，你的“how”应该是顺理成章、呼之欲出的，它是你实现目的的方法与手段。你可以向着自己的目标，给自己确定一个学习的方向，制定相应的计划、方案。

一份合理的学习计划是帮助你提高学习效率，顺利完成学习任务的一个重要环节，只有把计划和方案想清楚了，你才能更好的按照计划去实施，去实践你的学习过程。

但在学习的过程中，这个计划是可以根据你的实际情况去不断修正完善的，根据你的心理状况、学习环境等，去选择更有效率更适合自己的方式。比如，零散的时间我们就用来学习碎片化的知识，整块的时间就可以用来攻克那些需要费功夫的难题。

3、我要学什么：不断充实自己的大脑

在明确学习目的，掌握学习方法之后，学习的最后一步，是得出具体的解决方案，也就是实施出你学习的过程。这一步解决的是你需要做什么、学什么，是大多数人都会想到的东西，也是你学习的具体方法、技巧、步骤，并按照这一步开始实施。市面上我们看到的学习课程，里面涉及到的内容基本上都是属于"what”这一个层面的内容。

我们的每一步“what”，都是为了朝着“why”前进。好比我们建一栋房子，如果"why"是地基，"how“是房子的建筑结构，“what”就是你盖房子时使用的的每一砖每一瓦。

学习的过程也是不断丰富、充实自己大脑的过程。我们看的每一本书，学的每一种方法，都是为了为了帮助我们实现学习的目的所作出的每一步努力。这一步最重要的就是踏踏实实去学、去实践，也是“看起来”最需要花费功夫的一步。

还是拿之前语言学习的例子来说，在开始学习一门语言的时候，大多数人都是先学习它的语法、单词，这是“what”层面；少数人会去研究怎么去学会语法、怎么去记单词，也就是“how”的层面；非常少的人才会去考虑“why”的层面。

比如为什么我们能学会自己的母语？为什么婴儿能学会不同的语言？深入考虑这些问题之后，你就可以得出这样的核心结论：因为我们经常用，最终学一门外语，也是为了能用。下一步再思考，怎样才能会用？那就是结合你的实际生活，创造一个语言环境，每天使用它！为了让自己会用、更好的用，你需要听、说、读、写等等。最后一步是去实施你的听说读写，比如背单词、听英文广播、看英文原本电影原版小说，每天练习一篇英语文章等等……这样，学一门外语的主要方法也就出来了。

这三步操作下来，就是你学习一门知识的完整流程了，这其中最花费时间和力气需要弄清楚的，也就是“为什么”这个层面，只有弄清楚为什么，才能搞懂学习的底层逻辑，让你认清楚自己学习的目的，强化你的动机，才能有效的帮助你突破学习的难关。

所以，在开始学习之前，请你先从问题入手，多问几个“为什么”，可以牢牢把握学习的大方向，并顺着这个方向，去制定你的学习计划，进一步拆解出你该怎么做、做什么，并按照这样的路径去实施。这样的学习方式，才能帮助你“快速”打通知识逻辑，达到想要的学习效果。