近日
莆田市民王女士（化姓）
向海峡导报大莆田反映
其儿子小林（化名）
现在就读于 莆田第九中学高三某班
莆田第九中学
由于校方的失误
将小林的高中学考外语科目英语错报为日语
严重影响其高中学考成绩
继而影响其高职院校分类考试（俗称的“春季高考”）成绩
具体情况是怎么样的？
跟随导报君一同了解
学考报考科目有误
校方称双方都有责任
高中学考全称普通高中学业水平合格性考试，2024年1月福建省普通高中学业水平合格性考试于1月6日至9日举行。福建高中学考总共需要考14门科目，高中生分三年考完，对于小林而言，此次1月高中学考需参加1月6日的语文、体育与健康（笔试部分）、数学、外语这4个科目。
1月高中学考科目表1月6日部分，小林需考表中的科目
变故发生在1月6日早上考试前，小林收到学校发下来的准考证，惊讶地发现自己的外语科目竟是日语。慌了神的小林急忙向老师反映，由于即将开始考试，老师只能安慰小林先好好参加考试，由学校核实其外语科目为何由英语变为了日语。
事后经学校倒查，在此次高中学考报名时，对于小林的报考科目并未认真核实，莆田九中政教处肖主任，其同时也是小林的高三语文老师，对导报君坦承：“ 这件事学校和学生双方都有责任 。”
选择“春季高考”
外语科目两次转变
据了解，小林的考试外语科目日语并非“无中生有”。
高二时，由于英语成绩不够理想，小林选择将外语科目改为日语。在经过了高二近一年的学习后，小林的日语成绩也较为一般，在与老师、家长的共同商讨下，小林将外语学习科目重新改回了英语。但据小林母亲王女士所言，当时学校老师只是和小林说“你去学英语”，并未提及要书面申请将外语科目改为英语。
王女士介绍， 由于小林的成绩并不十分理想，所以在高二时，根据校方建议，结合个人自身成绩情况，决定放弃夏季高考，全力以赴参加高职院校分类考试（俗称的“春季高考”）。 希望能在春季高考考上一个比较理想的高职院校。
高职院校分类考试的考生类别分为中职学校类、普通高中类和特殊群体类等3类。其中， 普通高中类考生依据福建省普通高中学业水平合格性考试成绩，参考学生综合素质评价及职业适应性测试结果择优录取 。
因此， 学业水平考试成绩 与 高职院校分类考试（俗称的“春季高考”）紧密相连。
但是由于小林高三上学期一直学的都是英语，突然外语考试科目变成了毫无准备的日语，王女士表示这对于孩子的成绩和未来影响太大了。 她要求学校给出一个“方案”弥补校方的过错。
家长要求学校给出“方案”
校方：愿全力支持学生参加夏季高考
1月26日，导报君来到莆田第九中学，见到了该校政教处肖主任。肖主任表示，科目报错这件事，学校和学生双方都有过错，学校绝不会逃避责任，在能力范围内，愿意尽一切努力帮助小林。
被问及为何会报错科目时，肖主任说， 因为小林高二选的是日语，在高三转为英语时，并没有书面申请。学考报名时，小林和班主任在审核上也没有发现报考外语科目不对 。这件事学校方面确有疏漏，事后也将该班主任调离班主任岗位。
学考已经结束，事已至此，应该怎么办？肖主任表示，学考成绩预计在春节后公布，目前只能等学考成绩出来后再做打算，如果成绩理想，可以上一个小林与家人理想的高职院校，那是最好；如果无法如愿被理想的高职院校录取，也可以4月份时补报名夏季高考，学校也愿意安排老师给小林补课，全力帮助其备战夏季高考。如果小林选择复读一年，学校也可以为他安排复读。
对于小林的学考成绩有多大程度上被影响，肖主任介绍道，由于学考成绩将视作高中生是否顺利毕业的依据，所以学考的各科目考试难度较小，考试更多是围绕基础知识点来出题，学考的难度大致等于高一考试的难度。 小林目前的英语成绩也不是很理想，经过与小林过往英语成绩对比，校方预估其学考外语科目为日语的情况下，与考英语的成绩相差并不很大 。
肖主任表示，学考后，他多次与小林进行过沟通，如果小林愿意的话，可以回学校继续学习备战夏季高考。但目前来看， 小林比较抵触回学校学习 。
小林母亲王女士也向导报君反映， 小林目前回校继续读书的意愿很低 。王女士反复强调，需要学校给出“方案”，承担并弥补犯下的错误。事关孩子前途，不可能只是一句简简单单的“学校有责任”就可以揭过去。
1月29日，导报君致电荔城区教育局，接线工作人员表示，1月高中学考已经结束，小林的“春季高考”成绩如果不理想，可以在4月份时报名夏季高考。
关于小林学考成绩最终如何
以及后续与学校相关协商情况
海峡导报大莆田将持续关注