一般人所谓聪明，大致指的是智力比较高、功课比较好等等，但这是一种很狭隘的定义。根据美国"资优儿童教育法案"的界定，资优儿童指的是"在智能、创造力、特殊学业性向、领导才能与表演及视觉艺术等领域，具有卓越表现或高度潜力者"。"资优儿童"无疑是"聪明"的孩子，而根据这个定义，"聪明"一词的内涵就宽广多了。也就是说，孩子的聪明有很多种，您最好注意他是哪一方面的聪明，以便因材施教。
事实上，每一个孩子，在本质上，都是够聪明的。看着孩子长大的父母，大概都不会忘记，孩子踏出第一步、学说第一句话、学会自己溜滑梯、骑小车、玩拼图、唱儿歌....的情景。就是那个时候，我们在心中，不由得产生"我的孩子好聪明"的念头。在短短的一两年中，幼儿生长知多少？他们不是都很聪明吗？这种"聪明"，难道长大后就失去了吗？实际上并非如此。主要还是父母的心，在孩子长大的过程中，受到了"污染"，产生了"比较心"所致。
因为每个小孩都有他"聪明"的一面，都值得我们去启发。不必问"孩子是不是资优儿"，而应去了解孩子"在哪方面的学习能力比较强"，再进一步加以辅导。因为，不论资优与否，教育才是我们的重点。父母亲要有正确的观念，才能教出"聪明"的孩子。创造力启发固然如此，才艺教育也是如此。
譬如说，在送孩子上舞蹈班前，父母要先了解幼儿的"舞蹈是一种快乐的身体活动"，而不是学习艰深的技巧；培养孩子的音乐兴趣和能力，首重"在环境里耳满目染"，而"不必刻意指导技巧"。其实，父母本身不一定要懂得许多专业知识和特殊技能，但他一定要有掌握目标、判断是非的智慧；他也要有帮孩子选择师资的智慧。
对于时下流行的及早"训练"说法，他更要善用智慧，去计算成功案例的比率是多少？不成功的副作用又是什么？每天排得满满的"训练"生活，是不是合理的幼儿生活？在值得美之前，先让孩子懂得爱。在要成为任何种类的科学家或是艺术家之前，先要成为一个快乐与健康的人。希望所有教师和为人父母的人，都能够聪明的了解这个道理。
因此，一个人要成功，不管做学问也好，习艺也好，要创业、立业，都需要极大的毅力和耐性。尤其在竞争的社会，毅力和耐性往往是成败的决定因素。年轻的妈妈们如果希望幼小的孩子上学校后功课好，平步青云地走上成功的人生，就得好好训练孩子的耐性呀。总而言之，教育孩子是需要动脑筋的。而更重要的是：要培养孩子的耐性，做妈妈的自己先要有"耐心"！