同时提供IB和AP课程，设有个性化早期学习村
课程设置方面，斯坦福美国国际学校是新加坡唯一一所同时提供IB和AP课程的学校，在这里，每个学生都将获得美国高中文凭，并有机会攻读IB和AP文凭。
AP课程是大学一年级水平的课程。斯坦福美国国际学校为10、11和12年级的学生提供18个科目以供选择。学有余力的学生不仅可以在高中体验大学的学习生活，更有机会获得大学学分。
而针对低龄学生，斯坦福美国国际学校建有专门的早期学习村，除了专门建造的教室、游泳池，更有六个室外感官游乐场、健身房、游戏专区等等，教师团队由经验丰富的专门从事幼儿教育的老师组成，他们强调在安全和轻松的环境中通过游戏进行学习。
学生来自75个国家，多元文化培养世界公民
学生来自世界75个不同的国家，语言课程是学校的又一特色。学校在语言课程方面提供了全球三种最常用的语言，即中文普通话，西班牙语和英语。对于不同年龄段的学生提供分层次的语言教育和专门的母语教学计划。
学业之外，斯坦福美国国际学校还在社交、情商、智力和身体等各方面致力于发展和启发学生。学校利用各种节日包括国际嘉年华、农历新年、屠妖节、圣诞节等等，举行丰富多彩的文化活动，扩大了学生的国际视野。
中国农历新年庆典
体育部设置350多个课外活动和96个竞技运动队，学生不仅可以学到终身受益的运动技能，更能学习团队合作，体验公平和尊重。
“任务探索（Mission Discovery）”活动
艺术方面，斯坦福美国国际学校拥有500座席的剧院，剧院内配备专业的音响等设施，学校每年都会举行10场正式演出，演出受到师生和家长的欢迎。
学生演出音乐剧
因为疫情的影响加上各种禁令的限制，今年开学可能新学年开学时学生不能全部回到新加坡，我们该怎么办？
在实施防疫阻断措施期间，SAIS为2020年春季幼儿班到12年级的所有学生制定、实施了全面的远程教学计划——校园复课过渡（TTC）学习课程。
Paul Swanson
SAIS数字教学总监
我们之所以开发校园复课过渡（TTC）课程，一方面是为上网课的新常态做好准备，另一方面也是向可能受影响的家庭传达我们的计划。
教师将如何平衡面对面教学与TTC课堂？
我们将对幼儿班、小学和中学采用“校中校”模式。一部分老师负责TTC课堂的教学，其他老师负责面对面课堂的教学。老师们将密切合作，使学生能够在校内顺利过渡到新班级。
高中的课程更加专业化，需要采用不同的模式。学生将正常分班上课，所有课程都将直播。将向老师提供音视频设备，方便进行直播。
对于年幼学生注意力不集中的问题，是否有特殊考虑？
我们的幼儿班团队认识到了年幼学生上网课的难题。要让年幼学生上好网课或居家学习，必须要有一名有时间并且有能力辅导的成年人陪同。学校已经帮助家长了解要想让课程发挥作用，他们应该怎么做，并且为TTC幼儿班家长制作了培训教程。
学生上网课作业展示
一般怎么安排各年龄组的时间？
幼儿班学生每天观看1到2个小时的视频，其余时间线下学习或玩学习游戏。
小学生每天上3到4小时网课，其余时间线下学习。
初中生和高中生主要观看同步视频和直播，每天上4到6小时网课。
家长Dalia的儿子上一年级，她表示：“多亏了老师，我儿子准备得非常充分，学会了独立完成很多事情。老师给出了具体、及时的反馈，鼓励我儿子做到更好，让他在这么小的年纪就适应了远程学习。现在我将更多精力放在这上面，能够和儿子就学习进行更有意义的谈话。”