每个孩子都是父母的掌中宝，不输在起跑线上，所以教育也要步步跟进，很多家长在孩子2岁左右就开始物色幼儿园啦，听七大姑街坊领居说公立幼儿园好便宜，私立贵，钱花的不值当，但是自己到底该如何选择呢，看幼儿园好不好，妈妈主要看这几项。
1.首先最主要看的是幼儿园的硬件条件
幼儿园孩子洗手
这不仅要看孩子教学活动和游戏场所的空间问题，更重要的在孩子自身安全以及身心健康方面做得是否符合标准，比如盥洗设施的位置、孩子在用餐前后和上厕所后是否方便洗手等。孩子太小，这些设备必须符合孩子使用方便，安全可靠性。
2.观察幼儿园老师的神态
幼儿园老师
一个老师的状态好不好直接关系到孩子的教育问题。因为孩子不仅会吸收老师教给他们的知识，也会下意识的吸收老师的精神状态。这就告诉各位家长在选择幼儿园时，一定要去见见配班老师。配班老师是否和蔼可亲，亲切接待对待孩子方面是否尽心尽责，有耐心，这些也许从一见面还看不出来，但是家长可以有空去幼儿园观察观察。
3.去幼儿园考察时，要注意在幼儿园的那些孩子们的状态怎么样
幼儿园的孩子们
是呈现出一种刻意的、教条的状态还是属于孩子们的单纯开心的状态。这一点是很重要的，因为一个真正尊重孩子的幼儿园绝不会整天把尊重挂在嘴边当成广告牌，而是尊重每一个孩子的天性，让孩子像一个真正的孩子一样长大。所以孩子在幼儿园的状态是观察一个幼儿园是否好的标准之一。如果看到孩子单独被孤立不与其他小朋友玩耍，而老师在一旁又无所作为视若不见的话，那家长就要好好考虑该学校的教学情怀了，毕竟谁都不希望自己的孩子将来是被孤立的那一个。
4.看看幼儿园在父母成长方面做得工作。
幼儿园老师和家长
日本对这个方面的问题很是看重，因为幼儿园的作用不仅仅在于孩子，家长也是其工作的重要部分。一个幼儿园再好也要家长配合才行，而大部分家长在孩子的教育方法上是有所欠缺的，所以一个优秀的幼儿园一定是重视孩子父母的成长的。比如老师会说让家长在学校准备一条备用裤子以防孩子尿湿无法更换，平时有没有布置一些亲子作业让孩子和家长共同完成，毕竟孩子的成长过程也是父母成长的过程。
孩子4-5岁的年纪正是玩耍学习基本生活能力的时候，在幼儿园里与其他小朋友共同生活，也是他们体验社交的第一步，他们摆脱了父母，进入一群陌生的环境，这里有跟他一样大的小朋友，看看别人家的小孩是如何成长进步的，而作为老师就是第一步指导人，我们不需要他们有多渊博的知识，但我们需要老师有足够的耐心，细心，倾城相待每一个幼龄儿童，正如对待自己的孩子一样，这样才能让家长真正的放心。