为优化优质教育资源均衡发展，持续提升集团化办学的实效，9月14日，县高附中教育集团继续开展“内部交流——听评课+集中线下教研”教研活动。
在集团总校的筹备下，县高附中教育集团上中校区、马蹬校区、香花校区三所学校的数学、化学、地理学科全体教师齐聚集团校本部开展集中线下教研活动。县高附中各科教师分别讲授一节公开课，采用分级教研的方式，以点带面、以点串联，对公开课进行点评研讨的同时，重点研讨当前阶段学生出现的普遍问题和解决办法。
县高附中的武雪萍、全妮、王炳恒三位老师的数学听评课后，各校就前两周在教学工作中发现的问题进行研讨，七年级教师着重解决如何提升教学热情、如何设置趣味教学环节等问题；八年级教师重点研讨如何调动学生思考表达积极性、如何突破思维壁垒、发挥优生价值、把课堂还给学生等问题；九年级教师突出解决学生能力不一、基础参差等问题，研究有针对、有差别设置课堂环节，分层次提升学生能力。经研讨，各级根据学情，制定了下阶段教学台账。
张田煜老师的化学听评课后，各校老师主要进行了研磨课，针对前段时间的讲课进度、讲课内容、教学方法、学生反馈等方面进行了深入探讨，对部分问题各种版本的答案进行了意见交流，对答案进行了筛选和统一。随后，商榷了在下次集团教研之前，各学校的大概进度，确认了集团联考的考试大致范围。并对下一阶段教学内容进行了集中教研。
张玉佩老师的地理听评课后，全体地理学科教师重点学习交流了张玉佩老师利用地球仪模型、媒体动画等多形式，直观形象地帮助学生构建知识框架、打破难点、激发兴趣的教学方式。随后，以问题为导向开展研磨课，重点交流解决七年级学生空间能力差、抽象知识点接受能力差和八年级教学课节量少、内容多、学生读图分析能力差等问题。最后统一了集团教学进度并制定了下次的教研计划。
他山之石，可以攻玉，在集团内开展集中研磨课活动，能加快年轻教师对新理念的消化、吸收、运用，能加速实现教师的专业成长和发展。同时，集体教研活动让教师深入、真诚、直接交流，在授课方式上不断打磨，在教学手段上不断切磋，提升了教学激情、启发了教学思路，使教师受益匪浅，县教研室书记王明禄表示。
下一步，县高附中教育集团将继续深入贯彻落实集团化办学的要求，秉持联盟型“九个统一”、紧密型“五个同步”发展理念，细化措施，高效落实，推动集团教育质量的整体提升!