全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛过去5年（2018-2022年）相较再之前5年（2013-2017年），哪些中学竞赛成绩进步最大？
本文采用代表两个5年间 全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛 获奖总量变化的进步指数对全国各中学进行定量对比，从一个侧面观察全国各中学数学拔尖生源培养变化情况，以期窥一斑而知全豹，仅为一家之言，不足为训。
本指数下设一等奖（权重13）、二等奖（权重11）、三等奖（权重10）三个三级指标。由于每年奖项总数、比例均不同，最终权重为此基础上按年归一化处理后权重。
各省整体情况
广东是过去5年进步最大的省份，指数增长超1%（意味着广东2018-2022年间平均全国占比相比2013-2017年间增长超1%），入选国家集训队（一等奖前60名）人数也从19人增加为29人。
湖北、山西在过去5年进步分别位列第2、第3。
辽宁、吉林、浙江过去5年下降幅度位列前3，辽宁入选国家集训队人数从21人下降为3人，吉林入选国家集训队人数从7人下降为1人。
近2年连续卫冕的上海在过去5年指数虽略有下降，但入选国家集训队人数反而从38人增加为49人。
2018-2022年 VS 2013-2017年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛五年对比
TOP30学校
再单看学校，将进步指数位居前30的中学列出。在下列图中，以橙色进度条代表学校 全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛 进步指数 时间窗口内总数，数值最大者为满格。
上榜的30所学校中，进步最大的指数上升幅度为0.98%，进步最少的指数上升幅度为0.24%。
其中6所学校，江西科技学院附属中学、湖北省武昌实验中学、浙江省诸暨市海亮高级中学、通辽第五中学、杭州学军中学教育集团文渊中学、成都市锦江区嘉祥外国语高级中学，为过去5年间崛起（未出现在2013-2017年获奖记录中）的新势力。
而吉林大学附属中学、浙江省衢州第二中学、江苏省启东中学、太原市第五中学校等一批学校，也因为各种原因消失在2018-2022年获奖记录中。
北京 上榜学校有2所：北京市十一学校、中国人民大学附属中学
上海 上榜学校有1所：上海市上海中学
吉林 上榜学校有1所：长春吉大附中实验学校
江西 上榜学校有2所：江西科技学院附属中学、江西师范大学附属中学
广东 上榜学校有2所：深圳中学、华南师范大学附属中学
天津 上榜学校有2所：天津市第一中学、天津市南开中学
湖北 上榜学校有3所：湖北省武昌实验中学、华中师范大学第一附属中学、湖北省黄冈中学
浙江 上榜学校有3所：浙江省诸暨市海亮高级中学、浙江省杭州学军中学、杭州学军中学教育集团文渊中学
福建 上榜学校有1所：福建师范大学附属中学
山西 上榜学校有1所：山西大学附属中学校
陕西 上榜学校有1所：西安市铁一中学
四川 上榜学校有2所：四川省成都市树德中学、成都市锦江区嘉祥外国语高级中学
山东 上榜学校有1所：济南市历城第二中学
河北 上榜学校有2所：衡水泰华中学、邯郸市第一中学
内蒙古 上榜学校有1所：通辽第五中学
江苏 上榜学校有3所：江苏省天一中学、江苏省苏州中学校、江苏省锡山高级中学
黑龙江 上榜学校有1所：哈尔滨市第三中学校
广西 上榜学校有1所：南宁市第三中学
2018-2022年 VS 2013-2017年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛进步指数1-10
2018-2022年 VS 2013-2017年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛进步指数11-20
2018-2022年 VS 2013-2017年全国中学生数学奥林匹克竞赛决赛进步指数21-30
不足提示
- 本指数是典型的“ 取决于规模 ”指标，高水平小规模的学校会处于不利地位。
- 本指数时间窗口期内新成立的学校会处于不利地位。
- 本指数涵盖的主体办学类型不完全相同，对比的一致性和合理性有一定欠缺。
- 本指数采用的指标权重存在个人喜好偏差，与实际情况可能存在较大误差。
- 本指数在相关数据收集、处理、呈现过程中可能会存在影响最终结果的疏漏。
批判性使用
将学校的工作归结为单一的、可比的、量化的指标体系从根本上讲是异常困难的，甚至会与教育教学的实质南辕北辙。各位读者务必秉承批判性思维解读本指数，并十分谨慎和小心地使用。