我还清楚的记得我上高中那会儿，学习成绩一直在中游徘徊，每次考试我都幻想着能考一个好的名次，因为只有成绩好了才能被各科的老师记住，他们才重视你，我现在回想起来，才看出原来高中是如此的不平等。
自从进入高一开始，我们班就按中考的分数从高到低给同学们分了学号，一号就是班里中考分数最高的学生，学科老师一般都比较重视前二十名的学生，后面的成绩中等与差等的就顺其自然了，后来才知道和学科老师考核有关系，为了学校、为了老师就这样把学生分成了三六九等。
情况还不仅是这样，而且每个学期都会有一次分座位，一般都是按当学期的考试成绩进行排，让学生们都站在教室外，按照名次一个一个选，第一名进入教室可以随便选座位，到最后一名就没得选择了，剩下哪个座位就哪个吧，谁让自己考的差呢?
上周有一位学生的妈妈向我咨询，她女儿今年上高一，成绩不是特比好，高中入学的时候被分进了慢班，每次孩子回家都跟妈妈诉苦，说班里的情况不利于学习，同学们对于学习都没有劲头，老师的教学跟快班里面也不一样，好像我们就应该比快班低一等似的，导致孩子现在的成绩迟迟提升不上去，不知道应该怎么办了?
我在很早之前就听说过快班与慢班只说，但是没有想到会如此的可怕，高中学生正处于学习的年龄，他们每个人都应该受到最好的教育，但偏偏学校却给他们分一个快班与慢班，美其名曰：让优秀的孩子有一个好的学习环境，让成绩一般的孩子在同一个班级，对他们班的教学会更针对一些。
却不知，这样的方法毁掉了多少本可以成为佼佼者的孩子，不能因为他的中考成绩不理想，就单纯的认为他在高中就一定不行。
学校与学科老师的出发点是为了学校的升学率，以及有多少升入名牌大学的的学生，但是这样却侵害了千千万万个普通的学生，因为他们没有受到同等的对待、同等的教育，导致他们成绩得不到提升，甚至还会*退倒**，这个问题究竟由谁来解决呢?
希望学校领导与学科老师能够换位思考一下，如果自己的孩子被分到慢班，自己该做如何感想呢?会觉得就应该这样吗?我想一定不是的，肯定会想尽方法把孩子送入到快班，因为在那里才会得到更好的教育。
以上是关于“高中按考试分数分“快班和慢班”，谁能为学生前途买单?”的主要内容，快班与慢班已经成为高中学校的一种日常做法，短期内可能不会得到改善，我们家长能做的就是从小让孩子能保持一个优异的成绩，另一方面从孩子未来发展角度，从社会角度去提议这个情况，让所有人都重视起来，为了孩子的未来我们一起努力。