为扎实推进“双减”政策在育人工作中稳健落地，促进音乐、体育、美术教学提质增效。横店镇官桥小学开展了综合学科研究活动，本次活动依托“看、思、学、评”四种策略，在活动中相互学习、相互交流、共同成长。
3月15日，教师赵小倩正带领着三（1）班的孩子们走进美妙的音乐世界。上课一开始，赵小倩就以律动的形式营造了欢乐、轻松的教学氛围，在悠然的乐曲声中，孩子们越学越投入。之后，赵小倩巧妙结合多媒体，并通过轻松交谈的交流方式把孩子们带入了奇妙的音乐世界。伴随着《每当我走过老师窗前》《飞来的花瓣》等动听的音乐，孩子们一边打节奏，一边哼唱。参加教研的老师们不禁也随音乐敲打节奏。
课堂是教师和学生共同成长的土壤，更是提高教师业务素质的关键所在。3月18日，体育教研活动正在篮球场有序开展。老师们一开始就被副校长陈宇信的阳光篮球活动吸引住了。孩子们在做完运动准备之后，认真倾听篮球运球技巧的讲解。然后全班学生以四人小组练习比赛。整节课堂紧张而热烈，奔放的生命，青春的激情，令在场的老师们为之沸腾。
3月22日，教师钱宇明执教的《节日的徽标》异常热闹。原来，在钱宇明的引导下，孩子们仔细观画，猜想节日，课堂中溢满了浓浓的“语”味、融融的“情”味、浓厚的“趣”味。参加教研的老师发现，这堂课学生参与学习的热情很高，他们的想象力丰富，创造力极强，设计的徽标新颖别致，这节课的教学从知识走向生活，从生活切入艺术实践，教学效果非常好。
观摩课结束后，执教教师针对执教理念和课堂呈现进行了分析。参与教研活动的老师各抒己见。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次活动，围绕教学的有效性展开教学和讨论，为教师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，让教师们深深地感受到艺术课堂的魅力。参与教研的教师们纷纷表示未来会凝心聚力，在“双减”政策的大背景下，不断提高教学水平，且行且学。（通讯员：吴灿灿 赵丽君）
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